白岭什么生物(白岭是蚊子吗)

寄小读者读后感

认真读完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时就有必须要写一篇读后感了！那么读后感到底应该怎么写呢？下面是我帮大家整理的寄小读者读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

寄小读者读后感1

在暑假中，我阅读了中国现代著名作家冰心奶奶的《寄小读者》。这篇文章主要是以日记的形式来写的，它讲述了冰心奶奶在海外的奇闻异事。抒发了冰心对祖国、对故乡的思念之情。

刚开始，我觉得书中的有些句子很深奥，渐渐地我被书中的精彩片段吸引住了，从书中，我感受到了冰心奶奶有一颗不泯童心，她说：“除了宇宙，最可爱的只有孩子！”

在《通讯二》中，冰心奶奶写到：因为她的幼稚。使一只可爱的的老鼠丧命在小狗虎儿的口中，还为一只折足的蟋蟀泪流满面，为一只受伤的黄雀呜咽……这些事在我心中留下深刻的印象，我也要像冰心奶奶学习做一个善良有爱心的人。

冰心热爱大自然，在她笔下的大自然美不胜收，美轮美奂。她写到海的动，山的静；壮丽的海风，蓬蓬的吹来，带着腥咸的气味……使人仿佛身临其境，美如仙境！

冰心奶奶很倔强、坚定。她在书中写过这样一句话：我虽是弱者，我还有我自己的傲岸，我还不肯在不相干的大人前，披露我的弱点。我很喜欢这句话，因为它写出了每一个孩子的性格、特点。

在冰心奶奶所有的文章里，字里行间都透漏着一个字：爱。——爱父母、爱孩子、爱小动物，爱大自然的一切……唯有爱，才能使我们的生活充满阳光、充满乐趣、充满幸福的感觉；所以，爱是人人不可缺少的一种美德，让我们每个人都在爱的世界中幸福地徜徉！

寄小读者读后感2

每当细细品读冰心奶奶写的《寄小读者》这本书，我时刻感受到冰心奶奶有着一颗不泯的童心。她老人家曾说：“可爱的，除了宇宙，最可爱的只有孩子。”

冰心奶奶原名谢婉莹，笔名冰心，出自诗句“一片冰心在玉壶”。她享年99岁，人称百岁“世纪老人”。

我读了这本书后感受到了朋友们对冰心的帮助和祝福，更从《寄小读者》的字理行间读出了作者对我们新一代少年的殷切期望。

这本书记叙了冰心对儿童院的小朋友的关心。留恋与不舍，记起了与他们玩耍时的情景，想念在一起的时光。当冰心身体不好的时候，这些小朋友安慰。鼓励她，使她能尽快战胜病魔。

另外，《寄小读者》这本书中从头到尾都体现出了浓浓的母爱，以及雏鹰长大离开母亲时，母亲舍不得，但是为了雏鹰的成长只能放雏鹰高飞的感情。

冰心奶奶对母亲有着浓浓的感情，她说：“我要尽在世的光阴，来讴歌这种无边无际的爱。

其中描写母爱的一篇文章，我特别感动，那就是《纸船》这首诗，诗人格外思念母亲，思念母亲的感情。

冰心奶奶以童心未泯的孩子口气写的，通过叠纸船，寄托对母亲的思念。用儿童单纯地心灵，单一希望包容了孩子对母亲最深厚的情感。

“谁言寸草心，报得三春晖”我们一定要爱自己的母亲，母爱是世界上最伟大的爱！冰心奶奶为我们创造了一个充满爱的天地，让我们受益匪浅啊！

读了这本书以后，对我最大的启迪是母爱的伟大，我一定要更爱自己的妈妈，妈妈每天为我们做可口的饭菜，洗脏衣服，365天从不间断，而我们有时还觉得很烦，现在，我读了这首诗，觉得自己太不懂事，一点也不体谅妈妈，一点也不懂得感恩。

寄小读者读后感3

读了《寄小读者》这本书，真是不得不佩服冰心奶奶了。她真的是一位饱含人情味和独具生活品位的人。

在通讯五中记到，冰心奶奶在火车上见到一对母女，看到母女亲密地在一起，冰心奶奶就想起了自己的母亲。是呀，我也和她一样，想起了自己的母亲。每个人都说，女儿是妈妈的小棉袄，可在我身上，却丝毫不能体现这一点。母亲总是很宠溺我，不像父亲那样严厉要求我。所以，我一有难，便躲在了母亲的身后，可当母亲要求我去做那么一点点事时，我却不知到哪里去了。

一次我没打招呼跑到同学家玩，到晚上7点多还没有回去，以为什么事都没有。回到家才发现母亲正哭骂着父亲，说父亲没看好我。看到我出现，她一把抱住我，喃喃地说了许多。自此，我终于明白了母亲对我的爱。我开始懂事听话了，总是在别人眼里是个猴子，在家也会变成个绵羊。母亲看在眼里，乐在心里。笑脸就像春天的柳树，在脸上泛滥起来。

初中，我住校了。一星期才回家一次。母亲每次见我回去都要心疼地说：我瘦了好多。还到处张罗着好吃的，给我带去。丝丝白发在阳光下映的发亮，皱纹也爬上了她的眼角。一切一切，都让我这个做女儿的心疼不已。这浓浓的母爱啊，怎不让人感动?怎不让人落泪呢?

母爱，犹如涛涛大海，母爱犹如一片天空，母爱犹如一个“避风港”，母爱犹如一洼温泉，让我们向冰心奶奶学习，珍惜母爱，回报母爱，赞美母爱!

寄小读者读后感4

“母爱、童真、大海”这三种最亲切、最质朴、最可爱的元素，构成了这部《寄小读者》诗一般优美的语言，画一般奇妙的意境，深深触动了我内心最深处的琴弦。

这本书的作者就是我们所熟知的冰心奶奶。她原名谢婉莹，现代著名诗人、作家、翻译家和儿童哲学家。代表作有诗集《繁星》、《春水》，散文集《小桔灯》，另外还翻译了印度作家泰戈尔的《吉檀迦利》、《园丁集》等。

这本书主要写的是冰心奶奶在1923年-1926年间，给千千万万小读者的通讯录共29篇。其中21篇，是她赴美国留学时写成的，记叙了海外的风光和奇闻异事，抒发了她对祖国、对故乡的思念和热爱，体现了冰心奶奶的创作思想——爱的哲学。

《寄小读者》共分为四章，分别是“遥寄稚子”、“岁月绪语”、“凝思静品”和“乐幽人生”，其中令我印象最深的是“童年杂忆”中的一段小诗：

童年呵，

是梦中的真，

是真中的梦，

是回忆时含泪的微笑。

冰心奶奶用最朴实的笔调，抒发了对童年时间流逝的感叹。我们每个人都有着自己五彩缤纷的童年，如海边无色的贝壳，数也数不清，存留下来的印记也蕴含着“酸甜苦辣”。童年在一点点走远，然而冰心奶奶的心里却一直保存着一颗炽热的童心。通过她的文字，把七彩的童年淋漓尽致地展现在我的眼前，勾起了我无数美好的遐想……

充满爱的旋律，流露无穷的真情，这就是冰心奶奶永恒的主题。《寄小读者》是值得我们每一个孩子，去细细品读的好书。

寄小读者读后感5

暑假里，我读了冰心奶奶的《寄小读者》，其中第二辑中通讯二让我深有感触？

文章讲的是冰心奶奶关于友谊的看法，其中写道：自己的君、臣、父、子……都能成为朋友，而且朋友是不分国籍，不限年龄，不拘性别，范围很广的，还写到如何选择朋友，如何交友择友，友谊对人的帮助。

我平时最喜欢交朋友了，每次有朋友以后，爸爸都会提醒我：和朋友相处，你要常想想你能为朋友做什么，不能老是惦记朋友要为你做什么，这样友谊才会长久。我和朋友交往的时候，我时刻记在心里。

文章写到，好朋友要互相帮助。我认为和朋友相处，当发现朋友有缺点，一定要及时告诉他，并帮助他改进，同样如果朋友指出自己的缺点，一定要虚心听取，并改正，不能因为朋友指出了而生气，这样友谊就不会长久。在将来的日子中，我们将会面对多种的选择，因此一定要多听取朋友的建议，认真思考后再下结论，千万不能只顾自己。当和朋友闹变扭时，如果他向你道歉了，一定要学会原谅，时礼貌；当然自己做错了，也要主动向朋友道歉，取得他的原谅。

我们都需要朋友，需要友谊，因为世界上艰巨事业的创立，伟大艺术的产生，都是一班志同道合的朋友共同努力的结果，因为在你有困难时，陷入困境的时候，朋友会想到一些你抓破脑袋也想不出的办法，最终走向成功，这种例子在古今历史上，是到处可以找到的。

友谊是灯塔，照亮黑暗，友谊是火炉，温暖人心，在人生路上，我们孤身起程，途中加入许多同行的伙伴，形成一条队伍，继续前进，走向成功。愿我们都是好朋友，友谊地久天长。

寄小读者读后感6

读完了《寄小读者》使我思绪万千。冰心奶奶不仅文章写得生动、有趣，还不停地回复着小读者们的来信，直到自己生病了，还仍然坚持着回复小读者们的来信，她真的时时刻刻保持着一颗童心，真让人敬佩呀！同时，我也深刻地感受到“爱”就是生活中坚定的信念。也深切地体会到了冰心奶奶的这一句名言：“心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界，泪，温柔了世界。”

《寄小读者》是我最喜欢读的一本书，它就像一位最私密的知心朋友，时刻陪伴在我身边；又好像一位经验丰富的老师，给我讲做人的道理、讲有趣的故事、教我写作的技巧。

冰心奶奶在这本书的一篇里写道，她很喜欢大海，也非常喜欢海边的小动物，同样，也很爱护它们。她在回复小读者的时候，曾说起过这样一件事。有一天，冰心奶奶正在海边上呼吸着新鲜的空气，忽然看见一只海鸟在海里，不飞向天空，她很疑惑，海鸟都在天空中自由自在地翱翔，为什么只有这只海鸟不飞呢？于是，就走了过去，原来鸟的羽毛被一些东西刮伤了。于是，她就找来了一些可以处理伤口的东西，细心料理这只海鸟，海鸟慢慢好了，又可以到天空中飞翔了，冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的爱让我深深地感动了。所以，只要我一看到小动物受伤，就会心痛，就会忍不住的给它包扎伤口。我只想跟大家说：心是冷的，泪是热的，让我们大家帮助别人吧！

《寄小读者》，看似简单的一封封书信，其中却蕴含着很多深刻的道理，希望大家与我一样，多多体会吧，让书香伴你成长！让大海伴你海阔天空！

寄小读者读后感7

《寄小读者》这本书包括《寄小读者》、《再寄小读者》和《三寄小读者》等。《寄小读者》共二十九篇文章，是冰心于1923年至1926年间写给小读者的通讯。其中有二十一篇是作者赴美留学期间写的。通讯内容大都是报道自己赴美途中，和身居异乡时的生活感受，表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。

其中给我印象最深的一篇是《寄小读者》中的《通讯二》。

冰心在开头就说要告诉我们一件伤心的事情。小时候，一次冰心将一只初次出来觅食的小老鼠按在书下，小老鼠抬头看着冰心，也不跑，这完全出于冰心的意料之外了。这时，冰心的小狗虎子扑过来了，冰心慌乱中把书拿开，虎子已经扑到小老鼠身上，小鼠仍是怡然不动，之后就消失在虎子的嘴里。

冰心每次想起都很伤心。

她说，她小时曾为一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽；她小时候明白一切生命，在造物主眼中是一般大小的；她小时候未曾做过不仁爱的事情，但如今堕落了。

冰心真的好有童心！

还有一篇写得是李贡医生舍己为人，为病人治病的事，也给我很大震动。

李贡医生一九五四年毕业，分配到西藏工作。一次，发生了大火，一名叫曹加的妇女手臂被烧伤，李医生给她治疗了几个月，伤口也没好。李贡医生便把自己腿上的皮肤剪下来，移植到曹加身上。

我被李贡医生这种舍己为人，勇敢地为人民的利益情愿贡献自己一切的人深深地感动了。

这本《寄小读者》婉约、轻灵。凝练流畅的独特风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。

寄小读者读后感8

最近，姑姑给了我一本“寄小读者”。

这本书选录了冰心奶奶的寄小读者通讯一到通讯二十九，山中杂记一）到十，再寄小读者通讯一到通讯四，等文章。

这本书在写景时，引用了众多名诗名词，有中国古代的，也有外国诗翻译的。

这本书里还有许多意义深刻的句子和用词优美的句子。例如：“世上的一切事物，只是百千万面大大小小的镜子，重叠对照，反射又反射；于是，世上有了这许多璀璨辉煌，虹影般的光彩。”这些话的意思我不大明白，只能通过上下内容了解其意。

我还发现，这本书的重点是孩子们。冰心奶奶时刻热爱、思念、关怀着孩子们。书中不仅介绍了山水名胜和永恒的母爱，还告诫我们怎样交友做人。( )

书中大部分都是散文语言，用优美的言语表达她想说的话，以信的格式表达对我们的爱。她告诉了我们人生的一些道理。当她写到母亲时：“母亲的爱，都是一般，竟不能使我在人前有丝毫的得意和骄傲。又试问鸿蒙初辟时，又哪里有贫富贵贱，这些人造的制度等级、遂令当时人类在母亲的爱光之下，个个自由，个个平等！”当她写到做人时：“在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶，也有它自己的使命……”

……

冰心奶奶的爱，让我感动……

寄小读者读后感9

从未有一本书像它那样如此吸引着我的眼睛，从未有一本书像它那样冲击着我的`心灵，我被它那亲切细腻的语言和情真意切的字句感动得热泪盈眶，我为它那栩栩如生的描述和娓娓道来的真诚所震撼，甚至我相信它会成为陪伴我一生的良师益友。它就是冰心奶奶撰写的《寄小读者》一书。

这本书是开学初老师推荐给我们读的，开始读的时候我觉得它有点难懂，时常要缠着妈妈给我解释一番，后来我了解冰心奶奶的故事多了，再读这本书，竟像着了魔似的被它深深吸引，手不释卷，陶醉其中。冰心奶奶的笔触是那么灵动，字里行间充满活力，我仿佛感到自己的心和她的心共同经历着喜悦、兴奋、痛苦和悲伤。这本书中许多章节对我触动很大，特别是通讯二更让我记忆犹新，每每合上书页，那段“一刹那顷我神经错乱的俯将下去，拿着手里的书，轻轻地将它盖上……前后不到一分钟，这温柔的小活物，使我心上飕的着了一箭！”总是萦绕在我的脑海里。我从未想过，一个鲜活的生灵会在短短的几分钟里消逝。冰心奶奶带着愧疚和懊悔的心情给我们留下了这则文字，留下了这个发人深省的话题。

我们都知道人的生命是宝贵的，而与我们和谐共存的其它生命也是宝贵的，并没有分别，虽然各自有不同的生存空间，但无论是谁都不能随意践踏生命，每个生命都是美好的，每个生命都是爱的结晶，当生命的权利被剥夺的时候，哭泣的不仅是它的亲人，还有我们的世界。所以，我们赞颂收养流浪动物的人们，我们歌唱舍己为人的英雄们。

请珍惜那些可爱而无辜的生命，不要*待生灵，愿所有的生命在和煦的春风中和谐地生活。也愿《寄小读者》这本书在人们心间平添几缕阳光。

寄小读者读后感10

儿童文学顾名思义是专为少年儿童创作的文学作品。多年来,读了不少这方面的作品,如今年龄逐渐增长,但对它们仍是印象深刻,回味无穷.其中最爱的便是冰心的作品，虽时隔多年，但仍令人回味。特别是《寄小读者》。

《寄小读者》，是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯，主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。《寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品，冰心也因此成为中国儿童文学的奠基人。三部通讯集虽然发表的时间不同，但主题都是自然、童真。这样的主题恰好显现了冰心创作的思想内核：爱的哲学。如今，还记得里面这样一个故事，一只小老鼠出现在我面前却因为我的失误，而被“虎儿”叼走了，字里行间，我还能感受到冰心对小生物的喜爱，和自己的无限的愧疚之情。

生活中的一个小故事，却让我们充分感受到爱，对万物之爱。儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。因为主要的读者对象是青少年,所以它一般必须具有教育性,形象性,趣味性,故事性,知识性的一些特征.冰心很好的体现了这些。这样的故事语言简单易懂，贴近生活，贴近儿童，却又很好的启迪了人生观，价值观都在形成中的青少年“爱的哲学”。让他们懂得善良，懂得博爱。

寄小读者读后感11

本学期，我们学校掀起了读好书的热潮，整个校园充满着浓郁的书香。在本次的读书活动中，我有幸接触了《寄小读者》这本书。渐渐地，我被书中的好词好句吸引了，它们像一个个舞蹈小精灵，不断变化着舞姿，让我百看不厌，使我很快就进入了情境中。

《寄小读者》共有63篇文章组成，分成三个版块，分别是：《寄小读者》，《再寄小读者》和《三寄小读者》。冰心奶奶以书信的方式把她的旅途经历，外国的湖光山色，风俗习惯，所见所闻，所感所忆，以一篇篇通讯的形式串成的完整情节。

其中让我难以忘怀的是通讯十，里面讲了冰心奶奶小时候的故事。冰心奶奶的爸爸是一位海上军官，有一次，她的爸爸带她去自己的兵舰上去，妈妈替她匆匆的换上衣服，冰心自己不知道什么时候把一只小木鹿放在自己的小靴子里。到了船上只要父亲抱着，自己不下来走路。放到地上走的时候，只有一跛一跛的。大家都很奇怪，父亲帮她脱下靴子，发现了小木鹿后，笑了出来。从字里行间中，我感受到了小时候的冰心既可爱又调皮。( )

从“不为什么，只因你是我的女儿”，我感受到了冰心的母亲对冰心有着浓浓的感情。她形容母亲对于她的爱时说“不因万物毁灭而变更！她的爱不但包围着我，而且普遍地包围着一切爱我的人。而且因着爱我，她也爱了天下的儿女，她更爱了天下的母亲。”这就是普天下母亲的爱，神圣的爱。

《寄小读者》影响着一代又一代的青少年，它如天上的点点繁星，照耀着我的心灵，引领我向更广阔的空间翱翔。

寄小读者读后感12

今天我在尚书网看到了《寄小读者》这本书，仔细看了几遍，被其中的内容吸引，喜欢上了这本书。

这本书的作者是冰心奶奶，她是一个童心未泯的大人，非常喜爱小孩子，她曾说过一句话：“除了宇宙，最可爱的就是孩子。” 《寄小读者》是冰心奶奶在赴美途中写给小读者们的通讯。写了她在威尔斯利、青山、沙壤、默特佛、白岭、伍岛等地方的感受，共有二十九次写给小读者的信。

在开宗明义的第一封信里，冰心就介绍自己是天真队中的落伍者，让小读者们心中的亲切感油然而生。

大部分通讯内容都是报道自己身居异乡的感受。表达了她出国期间对祖国的关注和深切怀念。她甚至赞美北方蔚蓝的天，赞叹这种云影天光，因为这是国外所少见的。

冰心奶奶在美国的三年中，她的乡思、乡愁，哪是我们这些一直在祖国生活的人能感受到的。在异国时，看到家乡的特产都激动万分。回到祖国，她流下了感动与欢欣的泪水。祖国的云朵看起来都是那么可爱、那么美好，即便回来后憔悴困顿，但她依然很开心。冰心奶奶在美国时，是那么思念祖国，思念我们这些祖国的花朵，希望我们做个好孩子，我们是否也应该不负众望，做一个好孩子呢？读《寄小读者》，我感受到冰心奶奶对我们儿童的喜爱和期望，以及对祖国的热切关怀。

寄小读者读后感13

我这周读完了冰心奶奶的《寄小读者》，感觉冰心奶奶写的可以用一个词概括“绝世佳作”。

不是吗？冰心奶奶的语言优美又充满诗意，非常生动，三言两语便勾勒出了一幅美妙安静的风景画，我翻书的时候，都轻轻的、轻轻的，怕是会惊扰那幅美妙的风景画。

有时候，冰心奶奶就像个与我们一般大的女孩子，喜静、酷爱写作，性格温和又非常体谅人，文章写的很美，寒暑假的时候经常出去旅游，返校的时候就欢天喜地地拿她在假期写的旅行事迹给我们看；有时候，冰心奶奶像个老气横秋的长辈，体弱多病但又总是喜欢耗着体力写作，为写作奋不顾身；有时候，冰心奶奶还像个不解的孩童，总是疑惑地提问出各种问题，但她也不指望有谁回答。

最前页的代序看得我心头一阵温暖，冰心奶奶的语言天真还充满着童趣，我看到“这‘天真’要感谢我的千千万万的小读者！”时，我心里那个激动啊，虽然我不能赶在冰心奶奶有生之年看见冰心奶奶的感谢，但我在她与世长辞后看到了，也不算迟，毕竟，冰心奶奶生前留下了这么多东西。

代序后面就更为有趣了，她为自己给老鼠的庇护感到罪恶，想要忏悔，我真想飞奔到冰心奶奶面前，告诉她，这一切都不怪她！除了这个外，还有她在国外的各种新鲜生活，有一个温柔的“朋友海”慰冰，只因这海的谐音，她便给这美丽的海的女儿取了一个如此美的名字！

还有更多美妙的故事，便得等着你自己去发掘了！

寄小读者读后感14

冰心奶奶是我国现代著名诗人、作家。她的文章质朴无华，诚挚深遂，以平实的文风，将永恒的感动带给读者，延续了爱与美的血脉。《寄小读者》就是冰心奶奶的代表作之一。请和我一起走进这本书，品味冰心奶奶的语言。

《寄小读者》是冰心奶奶于1923年至1926年之间写给小朋友的通讯。这本书共二十九篇，其中二十一篇是冰心奶奶赴美留学期间写的。这本书主要表达了冰心奶奶对亲人和祖国的思念，冰心奶奶以细腻、柔美的笔调挥洒出在异国他乡时那种眷恋。这本书到处都透着童真的气息。

冰心奶奶曾在信中写道“我是你们天真队里的一个落伍者—然而有一件事，是我常常用以自傲的，就是我以前也曾是一个小孩子，现在还有时仍是一个小孩子。为着要保守这一点天真直到我转入另一个世界时为止，我恳切地希望你们帮助我，提携我，我自己也要永远勉励着，做你们的一个最热情最忠实的朋友!”从这个句子中冰心奶奶希望永远天真的欲望也可见一斑了。

《寄小读者》这本书给我感触最深的，无疑是冰心奶奶对母亲的怀念。是啊，母亲在我们生活中扮演一个最重要的角色。生我们，养我们，母亲为了我们操碎了心，一天天渐渐衰老。母爱如水，温暖人心，也许只是一个小动作却能让我们拥有力量，勇气，信心。我们还小，每天都依偎着母亲长大，母亲照顾我们都已成往事。

然而一旦离开母亲，才会产生异常浓烈的对母亲的思念。特别是离家很多年，哪怕只是一碗母亲亲手熬的粥都求之不得。那时候，就会像冰心奶奶一样，时时刻刻都牵挂着母亲。一个人孤身在外，真想靠在母亲身旁，看她那慈祥的笑容，听她温柔的话语。

去《寄小读者》里，感受冰心奶奶笔下伟大的母爱和纯真的语言。

寄小读者读后感15

这几天，我看了一本好看的书——《三寄小读者》。

这本书，作者冰心老奶奶都是在过完春节、临近六一或是刚开学时写的，而且每篇通讯都会提到关于学习的话题。这不，作者在儿童刚开学时的的通讯四就写的是完全关于学习的话题了，这个话题就是——作文。

通讯四，详细地教会了我们如何写好作文。这篇通讯我读完后，感悟到：平时有空的时候，多拿出书来借鉴借鉴，让它变成自己素材，这样，看的书越多，作文词汇就会更丰富；我还发现作者儿时的那个年代，根本就没有儿童读物，儿童只能在大人的书架上翻一些大人看的书——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》这些书。

冰心老奶奶在书中写：你多看书，词汇就丰富了，如写《我的第一位老师》，就写你第一次看到他时，他微笑着站在你面前，你就可以用书上借鉴过来的词汇形容他的容貌、声音、语言、动作等等。

我们马上也要开学了，作文上会有更高的要求。想起暑假里，我看了《有故事的汉字》这本书，它使我对汉字有了进一步的了解，感受到中国古代文化的博大精深。同时我也认为，不仅在书本中可以学到知识，在生活里也能学到不少常识，如果把生活里的常识和书本里的知识结合起来，比如：生活中，鸭子游水到底是用翅膀还是脚、萤火虫儿什么节气出来得多……

这就是我在乡村生活中所观察到的，所以我觉得暑假除了在书海中遨游，也要在生活中去探索，才能写出好的作文。

今天，丰富的儿童读物为我们提供了取之不尽的知识。我们应该多读多记，用冰心老奶奶教给我们的写作方法，得心应手地运用到学习中。

美洲土著是蒙古人冰川时期从白岭海峡过去的吗

宇宙间的一切物质都是有“记忆”的，这就是时间和质量；宇宙间的一切生命都是有”记忆“的，这就是传说和文字。

关于人类的起源问题，地球上有许多传说。西文《圣经》中说，地球是一个大圆盘，大圆盘上有四根柱子，四根柱子撑一起了一片天。照这样的说法，宇宙就是一座亭子。人类是上帝先造了一个亚当和夏娃，亚当和夏娃婚配产生了地球人类。在美洲人传说中，人类是由猿猴变的。在中国人的传说中，天地是由盘古氏脚踩浑沌底部、头顶浑沌顶部历经一万八千年形成的。天地之间当然是由天柱子给撑着，地球大得很，地维绵延不绝，不知道有多大。盘古氏临死的时候，由于体力不支头上天没撑好，天上蹋掉下来了一块，形成了一个大洞。女娲当时正在拿泥巴“捏造”一堆人类，天上东西从这个大洞里漏下来，砸坏了她不少人人儿。女娲赶忙拿东西把天的烂洞给补住。。。当时天上有十个太阳，地球上热得要命，长不成庄稼。这可怎么办呢？神箭手后羿拿弓箭射落了九个太阳，只留下来一个，地球上气候刚好温热适中，这样人类就一代一代繁衍下来，越来越多。本来，盘古、女娲和后羿把人类的一切都安排得好好的，可惜后来人类自身不争气。到了黄帝时代，炎帝的子孙共工和黄帝的孙子颛顼为了争夺帝位，双方打了起来，战斗异常惨烈，韩非子说“铁锨短者近乎敌，铠甲不坚者伤乎体”。最后共工落败。共工这人有些缺德，战败后，——“怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。”

人类自身是怎么产生的？这个问题不用说了。地球上人们已经形成共识，人类是由猿猴演变而来的。亚欧两洲的先人们都是胡扯，只有美洲人不为祖先遮丑，说了实话。但是天地是怎样形成的呢？说小了一点叫地球上今天的海陆分布是怎样形成的呢？这个问题，今天地球上人们还众说纷纭，莫衷一是。也可能是，这个问题的正确答案不单单是一个科学问题，它还是一个社会问题，它涉及到了一些人的利益，不好直接说出来。

我们杨姓是黄帝的后人，黄帝子孙的历史就是四千年华夏文明史。从过往的四千年华夏文明史看，如果总是为祖先们歌功颂德，只能使祖先们的悲剧在我们身上或者我们子孙身上重演。所以，我们今天续家谱，就该是什么就说什么；为了文明历史悲剧不在我们子孙们身上继续上演，我们要说出一切我们有可能知道的东西。

说天地形成必须和我们人类形成结合起来。

地球上的人类从“动物”发展到现代人，大约经历了五个时代，依次是类人恐龙时代（ 至少7000万年前——约400万年前）、类人猿时代（石器时代，约400万年前——约5万年前）、人类时代（一、陶器时代，约5万年前——约8000年前）、人类时代（二，冷兵器时代约8000年前——约500年前）、人类时代（三，热兵器时代约500年前——今天）。恩格斯说，劳动创造了人本身，会制造和使用工具是人和普通动物的本质区别。恩格斯大概不知道，地球上的乌鸦等少数动物也会制造和使用工具。人和乌鸦要真正区别开来，是人类发明了陶器。按照恩格斯的说法，地球上人类历史有400万年之多，类人猿时代便是人类时代。因为在类人恐龙时代末期，地球上人类已经进入石器时代。

我们人类与猴子、老虎、狮子、六畜等许多高级动物在历史发展早期基本处于同一个水平线上。不知道有人注意到一种现象没有，当母牛最后找到失散多时的牛犊时，母牛的叫声听起来是那样的急切和悲喜交加，而牛犊的叫声中则有重新获得安全感后的放松和对牛妈妈的深情的依恋。牛类母子久别重逢的场景与我们人类已经非常相似。牛类的语言和我们人类相比并非有地天之高。(我们人类发展到了今天的高度文明阶段，我们完全应该如敬畏我们人类自己那样敬畏、如尊重我们人类自身生命一样尊重，保护、不侵害一切不主动侵犯我们人类的各种地球生物文明)。在恐龙时代，我们人类祖先与六畜们祖先一样，都是长着两条健壮的后腿（我们人类今天进化到没有后腿之说了），在地球上跑来跑去找东西吃。

根据地球上现存生物的千奇百怪特点推测，地球恐龙时代末期的海陆分布是这样的。

在恐龙时代，今天地球上六大洲是彼此连结在一块的。今天的南美洲南端和澳大利亚大陆、非洲大陆及南极洲相连，北美洲北端阿拉斯加半岛和亚洲的楚克奇半岛相连，今天的西亚和印度次大陆有不宽部分在中亚方位与亚洲大陆相连（当时印度次大陆还是“长”在阿拉伯半岛上的），今天欧洲大陆在土尔其半岛与西亚相连。在古代阿拉伯半岛（包括印度次大陆）与中国青藏高原之间、在欧洲乌拉尔山脉与亚洲乌拉尔山脉之间，是一片广阔的海洋。而在今天的北美国大陆北部和亚洲北部，可没有这么广阔的一片北冰洋，当时的亚洲与北美洲在今天北冰洋处的不连结处只是一条狭长的海湾。北美大陆南端与南美大陆在墨西哥湾有较宽的连接处。今天的墨西哥湾和北冰洋在恐龙时代可没有这么开阔，整个美洲大陆“西”（西是今天的说法，当时的方位是西南）海岸到亚洲大陆“东”海岸大体在一条较平直的曲线上，处在地球北纬50、60度线附近。而非洲、澳大利亚大陆和南极洲大体位于南纬30度线附近。整个六块大陆连结成一个宽大的“龙”体，从南极洲、澳大利亚大陆、非洲到南北美洲、亚洲和欧洲，大体呈一个30度西南走向、从南半球亚热带一直延伸到北极圈内。到恐龙时代的末期，从“龙”体大陆的南端到北端到处都有地球类人恐龙，他们已经生活了几千万年，他们的生物基因在肤色、身高和智力等方面已经稳定下来。所有类人恐龙的智力水平都差不多，没有所谓民族等级优劣之说。由于太阳光照射强弱不同，“龙”体南端人皮肤黑，而北极圈内的欧洲人皮肤白，在中间的过渡带皮肤黄。由于地球自身重力引力和自转离心力的双重作用所致，地球上南北两端的人群体格较大，靠近赤道的人群体格较小。欧洲人离赤道最远，所以白人体格高大；“南极洲人”、非洲人和澳大利亚人次之（南极洲地下大概也有人）；而美洲人和亚洲人在人类历史早期是靠近赤道的，所以体格较小。在恐龙时代，太阳的能量比今天大，地球上温度比现在恐怕要高出平均十来度。当时的北极圈内没有今天这么寒冷、这么干燥，能够容纳包括类人恐龙在内的大量动物生活在里面。中国传说中说，当时天上有十个太阳，太烤，所以后羿用箭射下来了九个。这个传说在太阳能量强度和时间上传得过于离谱。后羿是夏朝初年的少数民族首领，距今大约4000多年，而恐龙时代末期离现在可太久远了，而且当时的太阳能量也绝不可能达到今天十个太阳的强度。影响地球人类的因素除了太阳、月球、地球重力和自转离心力外，对“短期”内的人类来说，气候是影响地球人类活动的最大因素。地球上气压带、风带和海陆分布对地球人类迁徙有着决定性的作用，它由决定历史上人类的生活方式进而决定历史上人类的思维定式。地球上人类迁徙的大趋势是，地球人类总是从两北两端向赤道迁徙；同夏季地球上风从海洋向陆地返吹一样，地球人类在较短时间段内也会从地球南北方向上的中间向两极方向扩迁。鉴于这两者的共同作用，西方有人创立了大陆中心学说，认为地球上人类总是从大陆中心向周边扩散。

我们回头再说史前恐龙时代末期的海陆形成。正当恐龙时代的地球生物一派欣欣向荣之际，大约在距今6500万年前，地球上一场飞来横祸发生了。宇宙里一棵直径达公里级的小行星，穿破地球的大气层，重重地坠落在南北美洲大陆的宽带连接处，砸出了一个墨西哥湾，激起了汹涌火山和惊涛骇浪，随后就是倾盆大雨和滚滚山洪。大约经过了半年左右的时间，当海浪、火山和大雨渐渐平静下来之后，地球上原本的勃勃生机变成了一片荒凉和凄惨景象， 99.9%的生物在这场大灾难中死去了。它们的尸体一部分被冲进了海洋，一部分化进火山大火中，一部分被地震掀起来的土石堆或者洪水带过来的泥沙掩埋了。在海洋和大火中的生物尸体永远找不到了踪影，而被掩埋起来的生物尸体后来形成了煤炭、石油、天然气和化石。只有大约0.1%的地球生物，由于个体基因特别优秀、生命力极其顽强，加上它们也足够地幸运，所以最终逃过了这场浩劫。但是几十米高以上的植物和鲸、大象以上的体个庞大的动物，由于其体积和重力上的劣势，基本没有个体能逃过这场灾难，永远从地球上消失了，只留给了其他地球生物各种各样模糊的记忆。

这棵小行星的剧烈撞击使地球上的“龙”大陆瞬间四分五裂、被震裂出来大小不等的七个大块。七个大块经过几千万年的移动、重新碰撞板结和外缘削蚀后，它们形成了我们今天所看到的亚洲和南亚次大陆、美洲、非洲、欧洲、澳大利亚和南极洲形状。南极洲那块到了那里不走了，上面的生物多数冻灭绝了——包括类人恐龙。澳大利亚大陆孤零零地飘泊在太平洋上，和它身后众多的小兄弟（大小不等的岛屿）一起苦苦度日。原本平直的南北美洲和亚洲“西南”海岸被震断成一个大弧形环抱着太平洋、大张口对着北冰洋和大西洋。印度次大陆被震断掉下来后，在印度洋北部“徘徊”了很长时间，最终决定向东北走，“捍”接在中国的青藏高原外面。欧洲大陆与亚洲连接处被震断了，向东北飘转，竟意外地又和亚洲大陆在乌拉尔山脉处紧紧地依偎在一起。非洲大陆被从美洲南端震离后，经过了万里长征，到达了今天的位置，与西亚在苏伊士运河处相连，与欧洲南部的一个半岛也快接上了。当初陆地版块未开裂时，人种在肤色和身高上是有规律可循的，而今天我们从地块远近连接上，已经无法再看到当初的规律了。如果说地球人类是起源于非洲而扩散到全球的，那么距离非洲越近，皮肤越黑，而事实明显不是这样。最后还要顺便说一下，在亚洲大陆与美洲大陆连接处的“南边”，小行星撞击时也有断断续续的一长块被震裂开来，没飘多远就停在原地不动了。这就是日本列鸟。这群鸟上的人群在70年前给亚洲东部带来了一场灭顶之灾。

这次小行星撞击灾难给地球的气候造成了巨大的影响。躲过了大灾难的许多生物物种，因为无法适应气候变化，逐渐又绝种了。大部分动植物为了适应气候的巨大变化，被迫在形态外表上进行了深度进化，很难再看到往日恐龙的姿态了。类人恐龙经过了6100万年的进化，进入了类人猿时代。恐龙时代经过小行星撞击大灾难和其后6100万的痛苦挣扎后，最终结束了。今天，只有袋鼠、蜥蜴、蛇、鳄鱼、乌龟、蝙蝠等少数动物和柏树、杉树、松树、银杏等少数植物还带有比较明显的恐龙时代特征。

地球上的“龙”大陆在刚震裂时是瞬间就分开了。所以当灾难过去之后，七大块上的生物就只能在它们自己所在的版块上活动了。南极洲上的大部分生物后来灭绝了。南北美洲和澳大利亚大陆与其他各陆地板块未能重新对接，所以在生物形态上表现出很怪异的特征。澳大利亚大陆由于长期处于亚热带，环境单一，板块本身又不太大，所以生物进化缓慢。到地理大发现时期，澳大利亚土著文明相比其他两个大陆板块（美洲板块和亚非欧板块）上的文明至少慢了10万年。（不过，澳大利亚的人类语言相比其他大陆板块却独有特色。澳大利亚人没有成熟的口语，谈不上有文字，但是他们的手语相当发达——这是地球上其他几个大洲上的人们所无法相比的，或许是尺短寸长吧）。那次行星撞击灾难对美洲和澳大利亚大陆毁灭最严重。当灾难过后，这两块大陆上一些种类生物的雌雄比例严重失调，它们一部分由于无法繁衍后代或后代数量过少、绳从细处断而灭绝了，而另一部分却试图在不同生物种群间杂交繁殖，结果少数获得了成功。澳大利亚的袋鼠那样子看上去就是鹿类与鼠类杂交的后代，它表现出来最典型的恐龙四肢特征、鹿的长相、鼠类的光屁股孩子特征，另外长出了一个发明——育儿袋——这是介于卵生和胎生之间的过渡性产物。美洲的羊驼是骆驼和羊的杂交后代，美洲虎是老虎和豹子的杂交后代。。。从小行星撞击灾难发生到欧洲冒险家们地理大发现之前约6500万年时间内，澳大利亚大陆和美洲大陆上的动物和人类一直是“固步自封”，从来没有和亚非欧板块上面的彼此来往、交流过；当然，亚非欧板块上的反之依然。

说了半天恐龙，中国人自然会想到龙。中国人在海外自称是龙的传人。那么龙这种动物到底存在不存在呢？我们的看法是，龙是真实存在过甚至至今仍然存在着的动物。我们今天在这里说龙，完全是从生物学的角度，与具体人群的个人利益没有任何关系。在远古时代，在地球恐龙向鸟类、爬行类和兽类三个方向的进化过程中，有可能出现过一个介于鸟类和爬行类之间的物种，这就是龙。它的形态很简单，鸡头蛇身，有红红的“鸡冠子”（区别于官方版的民间版中的龙是这样），形体不在小，起码有好几丈长、水桶那么粗。在深秋有云朵的夜晚，龙升上距离地面100多米的空中，像鸡向背上啄痒那样，“鸡嘴”使劲“啄”向颈部，利用颈部肌肉的收缩力带动后面大半截身体向前方甩过300多度，然后再“啄”，就这样一下一下地“甩”飞在空中，速度并不比地面上的猎豹慢。龙开始是从高山上跃下到空中还是如飞机那样升上空中，答案很难想象。龙行天空的动力学原理远比飞机和鸟飞天空要复杂得多，也困难得多。所以，龙绝对是一个濒危物种，或者已经灭绝了的物种。今天，拉丁美洲有一种能从一二十米高树上滑翔到地面的蛇类，不到一米长，大概是龙的不同“版本”。

地球上的“龙”大陆被小行星给震断成大小不等的各块，但地球上人类从南北向赤道迁徙的大趋势并没有改变。南极洲人类无法适应那里的气候灭绝了，一切都无从谈起。澳大利亚大陆面积小，又是那么一个“团”状，谈不上什么南北迁徙不迁徙。而南北美洲和亚非欧大板块上跨越地球南北半球，地域广阔，气候复杂，人类从两头向中间迁徙过程6500万年来一直在不断地循环着。美洲大陆的具体迁徙起始位置我们不太了解，亚非欧板块上有四个迁徙中心，两个在南，两个在北。在南的两个是非洲撒哈拉大沙漠以南的非洲人类和东南亚的大洋人类，在北的两个是欧洲东北部人类和亚洲蒙古高原上人类。南边两个中心相比北边两个中心，明显不如北边两个强大，北边两个呈压倒性优势。这样一来，地球上的人类迁徙源最重要的就只有三个：美洲源地、亚洲源地欧洲源地。如果地球人类发展比实际过程慢上5万年，那么三个源地人类之中，到底哪个源地人类能够打通三个源地被小行星震断后的重新对接，哪个源地人类能够最终胜出，很难讲。在实际的地球文明中，美洲比亚洲欧洲至少慢了1万年，还处在陶器时代，显然赶不上参与这项角逐。在亚洲和欧洲两个源地遥遥对决中，在近2000年间，亚洲源地一度长期占据优势，因为中国人发明了造纸术、印刷术、指南针和火药，特别是指南针。然而。。。

当欧洲殖民者到达美洲的时候，虽然美洲还处在陶器时代，但是美洲的社会生产并不比欧洲亚洲差多少。明朝时候的美洲印加帝国是世界上最大的农业国，物产丰富，生机盎然，人口相当于中国的汉朝。。。西方人类学家说澳大利亚人是冰河时期非洲人踏着冰过去，美洲人是蒙古人踏着冰过去的。这里面是不是有什么想掩藏的东西？地球绕太阳的公转轨道非常稳定，而太阳从古到今能量只会越来越少，地球气候只会越来越凉，怎么可能会在人类史前突然冒出来几个冰川期？非洲人从非洲走到了几千公里外的澳大利亚，而澳大利亚的运动健将袋鼠却连一千公里外的东南亚也走不到；蒙古人从白岭海峡跑到了美洲，而美洲的羊驼和美洲虎却不知道跑到亚洲来，难道它们也没有蒙古人跑得快？别说动物了，就是美洲玉米种子也没有被风或海浪带到其他洲去，其他洲上的动植物反之依然。澳大利亚没有一只羊，英国人到来后，今天的澳大利亚是世界上最大的养羊国。蒙古人在几万年前到达了美洲，蒙古人难道就不带过去几匹马、一群羊？非洲人从遥远的非洲走到澳大利亚后，再想返回家带东西拐回来不容易实现，这还说得过去；而蒙古人刚刚跨过白岭海峡，“上帝”就拿捏得那样准，冰川期一下子就消失了？就是今天，蒙古人在冬天要踩着白岭海岭上的厚冰到了美洲阿拉斯加，想返回来再带点东西过去还不迟。

在世界地理大发现半个世纪前，世界上最大的舰队——郑和舰队曾经到达了非洲东海岸。当年明成祖朱棣派遣郑和下西洋的目的，主要是为了威慑铁木真子孙们在中国版土以外的国家，抵消铁木真子孙们在东南亚和西亚的政治影响。朱棣死后，郑和下西方洋大举嘎然而止。停止郑和下西洋，在当时确实是起到了节俭民力，减轻人民负担的作用，但从世界历史的大势看，当时世界上最强大的舰队与地理大发现失之交臂，错过了历史上最重要的战略发展机遇期，非常可惜。时不再来，时不再来！

请详细的介绍一下白蛉子（昆虫）

白蛉子，由卵变虫、长出翅膀成了蛾。它成蛾飞时有小咬那么大，蚊子的半个大。白蛉子有许多种，有几种唯独生存于新疆，公的以吸食植物液体为生，母的专食人血动物血。它是一种寄生虫（利什曼原虫）的传播者，使人得黑热病。它吸人血时就把寄生虫带进了人体。那寄生虫要在人体内潜伏小半年才发作出来，表现为发热、出汗、怕冷、浑身不舒坦、食欲不振，后来就鼻子和牙龈出血、贫血、肝脾肿大、皮肤变黑，还会转成支气管炎、肺结核，或致死

雌白岭是什么？

是雌白岭鸟。雄性白岭鸟全身覆盖着雪白的羽毛，它有着一双黑眼睛，嘴巴是暗银色的，嘴巴上面还挂着一根由黑白两色点缀的粗羽毛。雄白岭鸟长着一幅绅士的外表，不过它的声音一点也不绅士，因为雄白岭鸟不久前被生物学家授予了“叫声最响的鸟”的头衔。

初二地理生物期末考试可能会考些什么

初二地理应以世界地理为主,以五大洲为考点,各洲的主要山脉,盆地,湖泊,河流. 各洲的分界点与各大运河. 看动物辩地方,著名的海峡,各地大城市港口等等...如:白岭海峡,英国英吉利海峡,中东霍尔木兹,巴拿马运河,南美南端的麦哲伦海峡,苏伊士运河. 地名,印度孟买,南非好望角...

所有人类都是同一个物种起源么，为什么语言差别这么大？

你好！

所有人类都起源于森林古猿，过去有四种人类，现在只存在一种（东非智人），咱们都是东非智人的后代。在几百万年前，非洲森林锐减，咱们的祖先被迫离开森林寻找新的栖息地，一部分来到亚洲，一部分来到欧洲，一部分来到北非，还有一部分沿白岭海峡的冰带来到北美。由于各大洲和同一大洲的不同区域之间距离遥远，又有地理阻搁。相互无法交流，只有在相同地域的人们才能经常交流，所以语言就产生了地理差异。

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