小学生写作文技巧口诀(三年级作文入门技巧辅导)

小学生作文技巧和口诀

小学生作文技巧就是首先确定好该文章的的事情发生在什么时间，又是什么地点，事情里面都有哪些人物，接着写清楚事情的起因、经过和最后的结局。

口诀：六要素时间、地点、人物、事情起因、经过、结果。

写作思路：例如描写自己与妈妈之间的事情，时间确定在有次考试的时候，地点是在家里，人物是“我”和妈妈，事情的起因就是由于自己考了“109”分，妈妈生气自己没有得到满分，最后自己明白了妈妈的爱。

正文：

在我的心中，妈妈像太阳，照耀着我，又像大雨，淋湿了我。她就像一个两面派，既严厉又温柔。

说起严厉，妈妈的确如此。记得有次考试我考了109分，而班里最高分就是我。回到家，我得意洋洋地把试卷拿给妈妈看，还骄傲地说：“我是我们班的全班第一，没有110分的满分！”而妈妈却没有我想象的那样高兴，不是笑着夸奖我，鼓励着我，而是仔细看过试卷后，皱着眉头指着我的错题说：“这个题为什么错了？”

听了妈妈的话我骄傲不起来了，就像犯了错误的小孩一样，低着头，接受批评。“这个题如果不错，你就是班里唯一一个满分了。现在是错了这个题，你不就不是满分了吗，有什么值得骄傲的？”妈妈对于我的骄傲，我的成绩感到不满意，我也意识到自己过于骄傲了。妈妈的严厉指引我改正自己的错误。

妈妈虽然严厉，但她是非常爱我的。

温柔的妈妈，是这个样子的：“没事吧？”妈妈给摔伤膝盖胳膊的我擦着药水，不停地问我痛不痛。我摇摇头，看着蹲在我面前的妈妈，很想对妈妈说一句：“妈妈，我爱你！”但是，我悄悄的藏在了心里，看着妈妈头顶上的白发不禁对调皮的自己自责起来。妈妈手拿着棉签轻轻地给我擦上药，动作很轻很柔，像对待一件稀世珍宝。我想：对于妈妈来说，我就是妈妈的“稀世珍宝”吧。温柔的妈妈，像一个天使。

我的妈妈就是这样，对我要求严格却很爱我，当然我也非常爱我的妈妈。

小学作文格式顺口溜

小学作文格式顺口溜

小学作文格式顺口溜，作文的水平取决于很多因素，相信你一定有过绞尽脑汁编作文的经历，看起来浑然天成的`作文都是经过精雕细琢的，下面就是小学作文格式顺口溜的优秀范文参考。

小学作文格式顺口溜1

叙事作文口诀

叙事作文是基础，三段写法要牢记。叙述方式有三种，顺叙倒叙和插叙。

顺叙记事容易学，起因经过和结果;开头交代四要素，时间地点和人物;

事件起因点明白，经过具体写出来;结尾交代事结束，首尾内容要略写。

倒叙方法变化多，结果提前是妙着;开头回忆多变化，结尾照应好处多。

中间具体叙述事，细节描写要有趣;过渡照应衔接紧，线索清楚最要紧。

选材要选新鲜事，话语实在感情真;话不在多而在精，事不在多而在新。

一篇文章一主题，串串事例不离题;层次分明条理清，详写略写心里明。

小学作文格式顺口溜2

写人作文口诀

写人作文并不难，开头概括写特点。对照特点找事例，具体描述一两件。

一个特点多事件，巧妙构思出特点。结尾抒情或总结，呼应开头称佳篇。

叙事写人分三段，重在突出人特点。描写人物抓外貌，突出一点特征显;

人物语言要逼真，动作描写要周全;心理活动细腻写，真实感人是妙篇。

总分写人抓特点，首尾照应成一篇。对比写人方法巧，选择事例很重要。

并列写人容易学，分写事例特点多。外号写人最有趣，对照外号选事例。

写己要写真情感，喜怒哀乐在心间。写人多选新鲜事，新人新事最有趣。

“张冠李戴”会构思，描写人物最实用。引用诗句赞美人，锦上添花能出神。

小学作文格式顺口溜3

观察方法口诀

观察事物用“五觉”，观察方法容易学。眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。

观察事件要连贯，生活细节细体验;观察人物抓特点，神态动作和语言;

典型特征细心看，突出特点要记全。观察景物要联想，静态动态细端详;

形状颜色和气味，联系生活多想象。定点观察按空间，时间变化分阶段;

动点观察写游记，地点变化要牢记;抓住特点和重点，景物特征记心间;

观察动物很容易，外形习性牢牢记。观察植物方法多，生长过程分四季;

静态动态要联想，联系生活举事例。观察建筑按远近，空间方位有条理;

外形结构与作用，分类观察均须记。观察物品很特殊，形状结构和用途;

对照特点多联想，联系生活多想象。眼中有情笔生趣，拟人观察很容易;

万事万物皆有情，联想想象观具体。观察不怕根基浅，窍门就是天天练;

恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。观察积累素材丰，“五觉”体验妙无穷;

学会观察写文章，妙笔生花笔生风。

小学语文作文写作顺口溜

小学语文作文写作顺口溜

小学语文作文写作顺口溜，相信大家对这个题目都深有感触，戴着镣铐跳舞的作文也能写得精彩，自己的经历其实也是比较好的写作素材，现在分享小学语文作文写作顺口溜写作方法。

小学语文作文写作顺口溜1

1、小学语文作文套路:拟好作文题目 小学作文从四年级开始就开始接触半命题作文了,所谓半命题作文,就是需先把作文题目补充完整的题目,例如《一件……的事》《未来的……》。

2、小学语文作文套路:构思文章的中心 从小学作文开始,我们就要认识作文中心思想的重要性。

3、小学语文作文套路:构思文章结构和主要内容安排。开头的构思和写法。构思文章的结构。

4、小学语文作文套路:学会列提纲还可以一眼看出学生构思上的不合理之处,能根本学生的作文提纲。

小学生顺口溜

1、快快乐乐上学，平平安安回家。

2、文明守纪树良风，安全教育我先行。

3、大车、小车、车车留意，楼梯、电梯、梯梯小心。

4、逞一时之勇，得一世之悔。

5、安全是生命之本，安全是头等财富。

6、生命只有一次，平安伴君一生。

7、大车、小车，车车留意;楼梯、电梯，梯梯小心。

8、珍惜亲友惦记你，小心勿让点击你。

9、生活中最珍贵的是什么，是平安。

10、礼行互让不慌张，谦虚谨慎交通畅。

11、和谐宿舍和谐家，安全意识靠大家。

12、增强师生防范意识，营造校园安全环境。

13、六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。

14、和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。

15、安全是生命的法宝，是文明的智慧。

16、马虎人，一失足成千古恨;遵章者，三思行享百年福。

17、安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。

18、苍蝇专叮有缝蛋，无懈可击最安全。

19、消防知道记心头，消防器材会使用，消防安全校园宁。

20、人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。

小学语文作文写作顺口溜2

技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一

任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的`是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面

考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。

技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝

考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。

技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半

除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女

小学语文作文写作顺口溜3

语文顺口溜

开头 文章开头很重要，变化多端挺奇妙；开门见山最易学，不必东转又西绕。

选材 作文选材要认真，注意观察动脑筋；要选精华动人事，下笔才能如有神。主题 叙事抒情或描写，生动形象又简洁；写来写去不可忘，主题思想要明确。

立意 文章立意先要准，分清对错再求新；要从模仿变创作，不说假话只求真。结构 题材若像血和肉，文章骨架是结构；动笔之前要想好，层次逻辑分先后。

炼字 炼字就像拣沙粒，写完初稿反复吟；多余废字不可要，关键好字值千斤！造句 造句就怕老一套，活的语言动人心；日常听到好句子，积累起来写进文。剪裁 做衣服，讲剪裁，写完文章要修改；哪该简略哪该详，全凭增删巧安排。

细节 提高写作靠勤学，关键时刻讲细节；选准典型写真切，画龙点睛才叫绝。结尾 好的结尾味无穷，坏的结尾意不明；千变万化不离宗，完成主题笔就掉。

区别形近字的顺口溜区别“辩”、“辨”与“瓣”时，歌谣是：辛辛俩人在说话，中间有言来争辩；辛辛两个小姑娘，都用丝带扎发辫；辛辛中间有点撤，请你仔细辨一辨；辛辛俩人种南瓜，开出山黄黄的花瓣。区别“泡”、“袍”、“饱”、“刨”、“抱”时，编成顺口溜；有不吹泡泡，有衣做放炮，有足飞快跑，有火能点炮，用刀刨一刨，伸手来拥抱。

区别“戍”“戌”“戊”时，编成顺口溜；点“戍”（sh）、横“戍”（X）、空心“戊”（w）。点“戍”，戍边的“戍”；横“戍”，戍时的“戌”；空心“戊”，甲、乙、丙、丁、戊的“戊”。

区别“巳”“已”“己”时，编成顺口溜：有金存银行，有足路着跑，树木根连根，双人就是很。区别“银”、“跟”、“根”时，编成顺口：有金存银行，有足跟着跑树木根连根，双人就是很。

作文十大技巧口诀

确定文章主旨。

1.写游记，写游踪，游览历程要写清。景物描写要具体，动态静态表分明。细致观察是前提，写的活泼又生动。抒发感情要真实，文章画龙又点睛。

2.写物品要写物，看清楚，形态特点和用途。观察有序条理明，拟定提纲再写出。

语言生动又活泼，选词用语下工夫。一言一语要准确，作文一定有进步。

写动物，写植物，细致观察看清楚。抓住形状和特点，按照顺序写出来。表达感情要自然，融入情思感肺腑。练好状物基本功，作文才能有进步。