六年级记叙启迪作文400字(六年级记叙启迪作文400字怎么写)

书给我的启迪(作文400字)

书，读多了自然明白了许多道理…

而每当我走向书橱旁，一股浓浓的墨香味扑鼻而来，一本泛着绿色金光的书，映入我的眼帘，不由自主地找出那本，书的名字很耀眼《夏洛的网》。内容及其感人：在朱克曼的谷仓里，快乐的生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而，一个可怕的消息打破了谷仓的宁静：威尔伯的未来命运竟是成为熏肉火腿。于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人视为奇迹的网上文字，彻底的逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市上获得了特等奖，和一 个安详天年的未来。但，这是夏洛由于操劳过度走向生命的尽头。读完这本书，我受到了深刻的教育，人生中友谊最重要。

回想当时，我的本子坠入花丛，花丛里满是花刺，面对着花刺我无从下手，正在我犹豫不决时，一只手果断的向本子现处方向伸出，我一看原来是好友李明君，李明君拔刀相助。这就是生活中的友谊。

这就是书告诉我的人生真谛。

六年级叙事作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家收集的六年级叙事作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级叙事作文 篇1

最近，我在数学课上遇到了一个比较难的题型，几乎每次都会出现在作业或试卷上，而且做起来特别繁琐。我想：我得想个办法，让它变简单点儿。

这个题就是——给你一些平面的组合在一起的正方形，然后让你拼一拼看能不能组合成正方体。每次做这个题目时我都不愿意动手，嫌太麻烦;但空凭脑子想又要用很长时间才能想出来，有时还会出错。所以，我就得开始用用我那聪明的头脑想办法啦!

我先剪出了几十个形状各不相同的小纸片(每个都是由5个或6个小正方形组合而成)，我按照32排列的，有按照42排列的，还有按照231排列的……把它们按照一定的规律折叠起来，看能不能折成正方体。

这个……少了一个，不行!这个……左侧面重叠了，不行!这个……诶，这个可以折成小正方体了!……大约一小时后，终于把全部的小纸条都折完了!

接下来动动脑筋，看能不能发现什么规律了!我想了一会儿，发现了其中的奥秘：少了的(如：只有5个小正方形的);特别长的(如：排列为15的);可组成门字，田字的，都不能组成正方体。哦，对了!排列为123;231的，也不可以折成正方体。剩下的(如：排列为141,231,222,33的)，都可以折成正方体!

我把我的发现告诉了爸爸妈妈之后，他们连夸我动手能力强，愿意动脑筋想办法，还说我真棒!听了爸爸妈妈的话，我心里美滋滋的，想吃了蜜一样甜!

我想，如果我以后再遇到这类题目时，就不会再犯难了!因为我想出了可以让它变简便的方法!

六年级叙事作文 篇2

（一）、罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。

（二）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

（三）、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：

1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。

（四）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。

材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到……。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。

（五）、 的感觉真好（40分）

要求：（1）将题目补充完整。（2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。（3）字数450字左右。

（六）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。”

“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。”

以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。

题目一：“未来的 ” 请将题目补充完整，完成作文。

题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。

（七）、题目：美好的回忆

要求：1、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。

2、要写出真情实感，有具体的内容。

3、字迹工整，语句通顺。

4、不少于450字。

（八）、题目：忘不了你______________

在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。

（1）先把题目补充完整。

（2）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。

（3）字数450个左右。

（九）、《老子》云：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”大家一定深有同感吧!请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。

（十）、题目：我是个（ ）的孩子

要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。

（十一）、题目： 一份的`作业

要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊、难忘……等，然后写一篇400字左右的记叙文。

（十二）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。

（十三）、你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。

（十四）、 我的新发现

要求写出自己的真情实感。400字左右。

（十五）、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目自己拟一个，字不少于450个。

（十六）、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。

1、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。2、人心齐，泰山移。

（十七）、题目：意外的（）

要求：1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。

2、语句通顺，叙事清楚。

3、字数400字以上。

（十八）、在你身边一定有许多优秀的同学，他们都有各自的优点，你发现了吗？请介绍你一位同学的一个优点，并用一件事举例说明，不少于300字。

（十九）、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。

提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于400字以上。

（二十）、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。

（二十一）、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看，你尝试过这种事情吗？做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？

要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。题目自拟。

（二十二）、习作（30分）

题目：有趣的一堂课

六年级叙事作文 篇3

时光匆匆而逝，很多记忆也随着日子的消逝而褪色。但有一件事至今令我历历在目，感动不已——一份深沉的母爱。

那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把雨伞，关切地对我说：“孩子，天气预报说今天会下雨，你就带一把雨伞吧！”我看了看窗外的天气，火辣辣的太阳高高的挂在空中，怎么会下雨呢？于是，我放下了雨伞，一溜烟跑出家门。

到了下午，火辣辣的太阳突然躲进了云的身后，树也被一阵狂风吹得摇摇欲坠，我不禁打了个寒战，心想：妈妈说的一点儿都没错，天真的快要下雨了。带了雨伞的同学个个脸上都洋溢着微笑，而其他没带雨伞的同学，家长都纷纷赶来给他们送雨伞。我的爸爸最近很忙，一时半会儿也敢不过来。妈妈也在上班。我像一个泄了气的皮球缩成一团，傻傻地坐在教室里。

这时，我隐隐约约听到喊声“李蕾——！”我循着喊声跑出教室，看到了妈妈。妈妈看到了我，急忙跑过来，手上还拿着一把伞，赶忙说“孩子，快拿着！”说完，她就离开了学校。此时，天空也打了一个喷嚏，下起了倾盆大雨……

一盒糖果中，总有最甜的一颗；满天的星星中，总有最亮的一颗；在人生的道路上，总有最感动的事。而无私的母爱就是最甜的一颗糖，最亮的一颗星星，最感动的事！

六年级叙事作文 篇4

我上六年级前，一直在爷爷奶奶家生活，那里的人和物与我欢快的童年相伴，令人难忘。

在爷爷家，最有意思的要数那条土狼狗“大黑”了。无论什么时间，我总能见它抖动着一身黑毛这里拱拱，那里窜窜，一刻也停不下来，像是在完成“寻宝图”的任务似的。只要我跑动，它就会从某个地方钻出来，跟在我身边一起跑，有时它一加油就跑到我前面去了，像是给我探路，然后又掉过头向我跑来，在我面前一个劲儿地摇尾巴，像是迎接我。它还陪我玩飞盘呢。我抓住飞盘，使劲一扔，飞盘像一架UFO，瞬间消失了，“大黑”一见，立刻飞奔出去。一会儿，它叼着飞盘飞奔回来，边摇尾巴，边望着我，好像在说：“看见没有，我很厉害的，再来。”我便再次把飞盘扔出去，这下竟一下子“扔”到了它的嘴里。有时它高兴，就站起来，把前爪子搭在我肩上，像是要我抱似的，压得我站都站不稳。

爷爷家前面的那个池塘，时不时会有几条鱼往上蹦，我看见了就急着去抓。爷爷怕我掉进池塘，只好拿上鱼竿带我去钓鱼。看着那浮子一动一动的，我就急得大叫：“爷爷快提竿！”可爷爷却一点儿也不理会，急得我直跺脚。有时我实在等不及了，就抢过爷爷手里的鱼竿，使劲一提，只听“嗖”的一声，鱼钩飞上半空绕回来钩住了我的衣服，我慌忙躲闪，慌乱中脚下的桶竟被我踢翻了。后来我才明白，钓鱼是急不得的。夏天的时候，小叔叔会带我和小伙伴一起到池塘里游泳，小伙伴们都 * 光了衣服，在水里打水仗，可热闹了。

还有爷爷家后面的那座大山，每到春天，满山遍野红彤彤的，那便是学名叫杜鹃的映山红开了，我又和小伙伴一起去摘映山红；每到夏天，山上又长出了不少蕨菜，这时，我便和小伙伴提着袋子去掐蕨菜。

冬天里，山上落满了雪，池塘里结了一层薄薄的冰。站在院子里往外望，山就像披上了一件雪白的大衣；庄稼上落了雪，像铺了一层雪白的地毯；水上落了雪，像一块水晶似的果冻。雪落在院子里，我们会把它变成一个个神态各异的雪人。

爷爷家的菜园，一年四季，不断地提供新鲜的菜给我们吃，有又粗又大的冬瓜，有又绿又长的黄瓜，还有冬天常吃的白菜……菜园边上是一片小竹林，里面的竹子又绿又长，有新生的竹笋，有青青的翠竹，还有那饱经风霜的老竹。那里留下了我和小伙伴一起捉迷藏、挖竹笋的身影。

真是想念啊，放假了我一定还要去爷爷家，去会会那久别的“大黑”，去池塘看看欢快的鱼儿，去游泳、摘花、掐菜或者捉迷藏、堆雪人……

六年级叙事作文 篇5

“叮叮当！叮叮当”上课铃响了，教室出奇的静，这是怎么了？哦！原来今天发语文期中卷呀！怪不得个个像受惊的小狗一样，半天不敢动一下。

伴随着“咚咚”的高跟鞋声，语文方老师来了，她板着一张冰块脸，两只眼睛恶狠狠地扫视了一圈，无人敢动。开始报分数了：“孙源悦88分，全班第一；阮正宇87.5，孙义国83......”过了一会儿，80分竟然没了！不可能吧！我怎么可能连8字头都没有呢！我有些忐忑，默默为自己祈祷吧！希望老天开开恩吧！“孙冰清！76分！”方老师一字一顿地说，两只眼睛死死地盯着她，迸射出不满的火花，我心想：这次我肯定完蛋了，连我表妹都没考到80分，更何况是我呢！“段玲玲75.5，宋宇杰75.5......”处于绝望的边缘的我，还是希望幸运女神会光顾我这儿。我环顾四周，大部分学生都拿到了试卷，想想自己好歹还是前十名的学生呢，不可能会为班级拖后腿吧！我紧张地闭紧了眼，心怦怦直跳，两腿瑟瑟发抖，唯有祈祷老天保佑！

看着阮正宇的嘚瑟样儿，我的心里更加紧张了。这时，同桌李立峰的小眼神似乎在告诉我：“呵呵！小样儿，这回终于栽了个大跟头吧！”孙冰清假惺惺的微笑也似乎在告诉我：“还好有于任飞帮我垫底，不用怕......”看着这些人，我的背后一阵发凉，虽然外面阳光阳光明媚，但却一点儿也照不进我的心里。老师啊，老师，你何时才能报到我呢？快让我解开心灵的枷锁吧！

坏了！坏了！70几分也快报完了！就在这时，70几的最后出现了一张85的试卷—这是我的！哦！原来这怪老师不按常理（分数高低）来排名的呀！真是虚惊一场！

“从哪里跌倒就从哪里爬起来！”这是这次考试给予我的最大启示，下次我要向我的小目标—90分继续努力，前行吧！

六年级叙事作文 篇6

小学生活马上结束了，在一起六年的同学将要说"再见"了。小学时光是快乐的，这段生活在我心中是永远抹不掉的。

往事历历在目，回忆起与同学在校的点点滴滴，情景再现眼前：周一早上，肖邦同学飞快地从门口跑到教室，打破了原本安静的早自习。他情绪激动地跳到讲台前，气愤地大声对着我们这些上自习的同学说："听着！听着！我告诉你们，三班在贴吧上说咱班的坏话，说咱们班不如他们班！"肖邦刚说完，我们班的一些男生就火了，下面的同学也议论纷纷。男生王琛义愤填膺，说："是咱们男生就跟我走，怕老师说的可以不去！"听见有人带头，我们班的男生几乎都走出了教室。直到上了第一节课，才三三两两的回到教室，我们都没在意。

到晚上放学，有一伙三班的男生把我们几个刚出校门的女生给拦住了。其中一个人说："告诉你们班的肖邦和王晨，给我们放老实点，否则，也让他们吃不了兜着走！"说完，他们就离开了，可把我们吓坏了。

第二天，这件事又在我们班传开了，说我们班的男生又去打"第二次世界大战"了。原来周一早上，肖邦和王琛等一干男生把三班的人拦在操场上，还把他们给打了！下午放学时，三班的男生为了"复仇"，就把我班的董栋和宝保拦截在放学回家的路上，并且动手也打了他们。这场"战争"逐渐升级，闹到学校，闹到家庭，破坏了我们安定和谐的学习环境。老师接手此事，学校介入，就差警方了。所有参与打架的同学家长全部被请到学校开会，配合学校教育自己的孩子。

用打架解决问题是好方法吗？我可以肯定的回答"不是！".事后我了解到，我们班带头的肖邦和王琛，还有三班带头的几个男生都被学校给予了警告处分。我为他们的不辨是非而感到不值。可他们却说："没什么大不了的，这是扞卫咱们班级的荣誉，没什么不值得。"你看，他们认为他们是正义的，是为班级荣誉而战。

此事深深留在我的记忆中，我真心为他们遗憾，也希望他们能遇事不冲动，不用武力解决问题。人生每一步路，都要走好。（792字）

六年级叙事作文 篇7

中华五千年的历史文化，是那样的灿烂悠久，能一代一代的传承到现在，生生不息，源远流长，又是谁在其中默默无私的奉献呢？那就是老师啊！我要为我的老师点赞。

这一天，在书声琅琅的校园中，一缕阳光斜斜的照进教室中。“噔噔噔！”一阵皮鞋声从走廊里传来。同学们匆匆坐下，拿起手中的书，静候老师的到来。他穿着一身正装，一脸笑容步入了教室。“叮铃铃，叮铃铃！”上课的铃声响起，紧接着是老师的问候，“同学们好！”“老师好！”大家默契精神地回应老师。先开始我们没有听出老师嗓音的不同，后来再一仔细听，发现老师嗓子有些沙哑，几乎是发不出一丝洪亮的声音。同学们纷纷关切地问老师：“您的嗓子怎么了？”“是感冒了吗？”老师回答着一个又一个问题，还不忘提醒我们要注意多穿衣服，多喝水，要睡午觉。同学们问完便都散了，只有我看到老师哽咽了一下嗓子。

中午上学开校门后，我来到老师办公室，看到了让我心酸的一幕：老师正一边揉着疲惫的眼睛，一边批改着手中的作业，憔悴疲惫的样子令我心疼。我看着他，眼泪不禁从脸上滑落，心想一定要为老师做些什么。于是我擦干眼泪，走出校门，走进附近的门诊，为老师买了一盒治嗓子的药。我一步都不敢怠慢，迅速回到学校。走进办公室，老师见了和颜悦色的问我：“有什么事需要帮助吗？”我的眼睛边瞅暖壶边回答道：“老师您稍等一下！”我迅速给老师冲了两袋冲剂，端到老师面前，老师见了感动的望了我一眼，用略带沙哑嗓音诚挚的说：“谢谢你！你真贴心！”老师喝下药，脸上露出了欣慰的笑容。这时候，又进来几位同学看望老师。我实在忍不住又问老师：“您感冒这么严重，怎么不好好在家里休息啊？”老师微笑着，说：“你们快毕业考试了，你们的学业一天都不能落下。”我激动的说道：“我们的学业是不能落下，但您的身体也一样重要，您状态不好，我们怎么能够好好学习呢？”其他同学也说：“是啊是啊，老师，我们还有很多时间，以我们的自学能力，可以的！”老师听到这些，不禁扑哧一声笑了，说“傻孩子们，那老师就听你们的，休息休息，等我回来时，可不要让我失望哦！”他幸福的说道。“放心吧！祝您早日康复！”我们异口同声的说。

俗话说“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我的老师就是这样一位认真负责，舍己为人，无私奉献的好老师，他让我敬佩不已！老师，我为您点赞！

六年级叙事作文 篇8

“你觉得刚才的那首曲子好听吗？”

“果然很好听，大师就是大师啊！”

“嘿，兄弟你猜我们刚才在听德国音乐家贝多芬的哪个曲子吗”？

“哎，哥们，你猜的出来我们刚才在听德国音乐家贝多芬的哪首曲子吗”？

“《致爱丽丝》”？

“不对，是《月光曲》啦”

《月光曲》可谓是大师的名作，谢老师为了我们对课文有更多的了解，特地在语文课放了一遍《月光曲》。

优美的乐曲从电脑中缓缓流出，不一会优美的旋律便充满了整个教室。我闭幕式眼睛，仿佛就身处在一个大海的沙滩旁，月亮从地平线上升起，霎时间，海面变得波光粼粼，银光闪闪。

音乐变的急促起来，就像海面上刮起了风，波浪一个接一个打了过来。音乐越来越急促，似乎刮起了更大的风，被月光照得雪亮的浪花，拍打着沙地……

不知什么时候，音乐的节奏慢了下来，像大风过后那风平浪静的大海一样。海风轻轻地拂过，大海也慢慢恢复了平静。

下课铃响起，大家恋恋不舍的离开了教室。课余我们去了解一下贝多芬的背景资料。28岁时，贝多芬的听力开始减弱，晚年失聪。即使这样子，贝多芬还是创作了许多许多著名作品。对于一个音乐家来说，耳朵听不到声音是很难创作出的好的乐曲，但贝多芬却做到了，克服了这一难关，而我们又有什么权利不去做好每一件事情呢？

生活的启迪作文400字

导语：在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我精心整理的生活的启迪作文400字（通用9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

生活的启迪作文400字 篇1

从我出生到现在，度过了十几个春秋。在这十几个春秋里，有让我深受教育的事，有让我刻骨铭心的名言？下面我就用自己亲身经历的一件事来谈谈名言给我的启迪。

一年级的时候，我回家看电视，突然换到了一个围棋赛直播，我兴致勃勃地看着，却一点也看不懂。我问了问妈妈：“妈妈！妈妈！你来嘛！”妈妈立刻风驰电逝地跑过来：“儿子，妈妈来了！”妈妈当时还哼着小曲儿。我说：“妈妈，电视上的人在下什么棋啊？”“哦！他们在下的是围棋。下得好的人很有名的，例如聂卫平，世界知名的围棋九段高手。我心中产生了一个念头：我要学围棋！我要成为围棋九段高手！我立刻把心中的念头说了出来，妈妈不加思索的答应了，爸爸却不答应。晚上，我进入了甜美的梦乡，妈妈却对爸爸进行了”思想教育“。第二天，爸爸终于答应了，妈妈为帮我找好老师费尽了心思。一年级下册，我正式开始学围棋了。我经过了一个学期，终于有点实力了。在一次区定级赛中，我过五关斩六将，终于获得了第一名。在校比赛中我也获得了第二名。三年级时，校体育节围棋比赛我也报名了。在1、2、3、4、5盘我都胜利了，第六盘却输了，眼泪在眼眶里打转。回到家里我放声大哭，心里非常不甘心。

”只要功夫深，铁杵磨成针。“是这句名言激励了我，让我在遇到困难时鼓起勇气去面对他、克服它。

生活的启迪作文400字 篇2

深秋的湖面吹来了一阵阵寒风，也吹来了一阵阵欢笑声。“陶宇你们快点，从这里行驶过来。王焙你们划过来，不然你们就要被赶上了。”吴高翔皱着眉站了起来，有点发怒地喊了起来。这时船儿你碰我、我碰你，你追赶我、我追赶你，好热闹的场面啊！原来，这是我们505班同学正在举行学工活动呢！

划船说起来简单，但划起来却不简单啊。今天，我们城里孩子第一次学习划船，真是刘姥姥进大观园——头一回。我们毕恭毕敬地坐在教室里，听老师耐心讲解注意事项和动作要领。老师一说完，同学们便像逃出笼子里的鸟儿，尽情放纵自己。很快，我们各自上了船，拿起桨用力划着，湖边漾起了小小的波纹，湖中的水葫芦到处泛滥着。“陈乐涵，你们的桨竖起来，不要把杆子往外碰到别人，陈俊宇你用力一点，就靠你了！”组长孙睿大声说着。“一、二、一、二、一……”在拍子声中，在同学们羡慕的目光中，我们驶向很远很远。

别的人看我们划得那么快，都想跟我们比赛，那些根本没有用力划的人也打起了精神，他们把吃奶的力气都用在了划船上，还喊着拍子，一边用手摸着头上的汗。我看着他们更加卖力地划起来，终于划到了终点，我们组获得了第一名，大家兴奋得跳起来。

人生到处是竞争，如果你很用心，如果你虚心听别人指导，如果你和大家很团结，你将成为一名胜利者。这是这次学工给我最大的启迪。

生活的启迪作文400字 篇3

在我刚满五岁那年，我和妈妈在家看电视。

我看到一位阿姨和一位老爷爷在争吵着，我问妈妈：“妈妈，那个阿姨和老爷爷在干嘛？”妈妈说：“那个阿姨和老爷爷是父女关系，他们两在争房产，本身这个房子是她爸爸的，他的女儿想要这个房子，他女儿嫌弃老爷爷，就把老爷爷赶到大街上。”这时让我想起了大街上行乞的`人，他们有些是被自己的儿女赶到大街上去的，他们的儿女可能已经忘记了父母的养育之恩了吧！最后，经过记者的劝阻，那个阿姨终于让了爷爷回家了！这是让我想起了老师说过的一句话：“我们要尊老爱幼！”

还有一次，那一年，我刚满八岁。我和哥哥一起去公园玩。跨入公园的大门，就有一股清香扑面而来。我们顺着香味跑了过去，原来是草坪上盛开着五颜六色的小花。我心里想，要是能躺在柔软的、开满鲜花的草坪上，那该有多舒服啊！看看四周没有其他人，抬起脚刚要踏进草坪，哥哥却说：“不要踩踏小草，不然小草会受伤的。”我马上把脚收了回来。我站在草坪边大口大口吸着花草的芳香。过了一刻，一位小弟弟走了过来，也要踏进草坪。我大声喊：“不要伤害小草。”这名小弟弟像受惊的小鸟，跑到妈妈的身边。他的妈妈也劝道：“要是踏进草坪，小草就会掉眼泪的。”当时，我看到了小草好像微笑着朝我们挥手致谢。那一刻，我为自己能保护小草而感到无比自豪！

经历了这两件事，使我深深地体会到，生活中的每一件事，都隐含着学问。细心的人就会从中有所发现，得到启迪。

生活的启迪作文400字 篇4

在生活中每个人都有一些难忘的事，每次都能从中得到启发。生活中处处都有感悟人生的启迪。

有一天，我刚从学校放学回家。我马上打开电视，因为今天有一个我最喜爱的节目会播放。可是我已经全然忘记了我还要写作业。电视放到了一半，这时我才想起来我还有作业没写。怎么办呢？我纵然想看电视，但是作业也不能不写呀。这时，我竟然想起了一个办法，就是边看电视边写作业。

我马上准备就绪，将作业本放好，将电视开着。眼睛看的可真爽，可是我的手却还在动，这当然不是特异功能。过了一会，电视节目播完了。我习惯性的低头看了一下，可是，不看不知道，一看吓一跳！“哇，这是怎么回事？”我不由得说了一下。都是胡乱写的，就像不会写字的婴儿写的！没有办法，只好重写了。

这件事告诉我们，做什么事都要认真加专心致志，不可以一心分两用！要不然就会是做无用的功、事，到头来还要重做，认真的话用1份时间做事就成功了，如果不认真的话就是用100份也不会做好的！

生活的启迪作文400字 篇5

我今天看了一本书，书名叫《喜乐与我》。书里面大概讲的是主人公遇到了一条小狗，但他不知道狗的主人是主人公的邻居，主人公的邻居的性格非常古怪，而且脾气也非常粗暴。主人公便一心想收养那条狗，又给那条狗取了个名字叫喜乐，又给喜乐做了一个窝。主人公天天节省自己吃的食物偷偷带给喜乐吃。后来被喜乐原来的主人知道后，很生气，主人公生怕喜乐被打，就每天到喜乐原来的主人家里做苦力，最后从原来喜乐的主人公要回了喜乐，喜乐正式的加入了主人公的家庭中，从此喜乐就跟主人公幸福的生活在一起。

故事中的主人公靠自己的努力付出拿到了可爱的喜乐，这让我不禁想到了一件事：我的一个表妹非常喜欢看书，但她的父母为了让表妹懂得“只要付出就会有收获”的道理，也使用了同样的方法，每天鼓励表妹做家务活赚钱买自己喜欢的东西，做一次家务活就得到一元钱的劳务费，表妹喜欢上了一本书叫《三国演义》，加上运费大概得要伍拾整人民币，也就是说明表妹要做五十次家务活。让我异想不到的是表妹一向不喜欢做家务活，竟然为了她喜爱的书答应要做五十次家务活，她经过很多天的辛苦劳动成果，一本《三国演义》拿到手了。从此以后，表妹经常积极地的做家务活赚钱买自己喜欢的东西，从中还学习到做家务的绝活，真是一举两得。

通过这件事情后，让我明白了一个道理：做任何一件事情，如果不努力付出就不可能有真正的收获，只要是努力付出了就会让你得到意想不到的收获。

生活的启迪作文400字 篇6

一节课上，老师让我们做了一个有趣的实验游戏——一只手穿衣服。游戏规则是：右手放到口袋里，用左手穿衣服，而且右手不能帮忙。

游戏开始了，我们全班同学却怎么也穿不上，都叫唤“难！”也许你会说：穿衣服有什么难的？但你要知道，这是用一只手穿。我好不容易将拉锁对到一起，可拉锁根本不听我的话，又开了。我继续试，可费劲千辛万苦也没拉住。这时，已经有人穿好了，我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁。但我并没有就此放弃，在我的努力坚持下，拉链终于拉上去了，我一看表，十分钟。功夫不负有心人啊！老师又让我们改用两只手穿，这次不费吹灰之力，轻而易举就穿上了，我又一看表，三秒钟。十分钟和三秒钟简直无法比较。十分钟，在我们眼里很漫长，可以读一篇文章，也可以写一页字，但在残疾人眼里却很短暂，几乎干不了任何事。假如说刚才一只手穿衣服的是一个残疾人的话，感觉肯定不同，他一定觉得很正常，很舒服，因为他是残疾人，这就是他的日常生活。而我们之所以感觉一只手穿衣服很困难，很难受，就因为我们是健康人，只是一只手不能帮忙而已。

我忽然感悟到：我们都应该为自己是一个健康人而感到幸福和快乐，美国的海伦。凯勒是一个又聋又盲又哑的残疾人，而她却凭她那惊人的毅力，写出了小说《假如给我三天光明》，像她这样的残疾人都可以让自己的生活过的有声有色，健康的我们也一定可以用我们的双手创造出自己更美好的明天。

生活的启迪作文400字 篇7

有这样一本书——书中没有一个字，却处处都是学问；书上没有作者的姓名，但每个人都是书的作者。这本书的名字叫“生活”。善于读这本书的人，就会从中有所发现，得到启迪。

记得我还很小的时候，妈妈带我去黄山玩。那时，我还不懂得什么是回声，我冲着山大声喊：“你好。”山也对我说：“你好。”我感到十分奇怪，山怎么会说话呢？山怎么会跟我学说话呢？真讨厌。我又说：“你为什么要跟我学话呢？跟屁虫。”山也大声说：“你为什么要跟我学话呢？跟屁虫。”这时，站在一旁的妈妈笑了，说：“孩子，这是回声，在我们的生活中也是这样，你善待别人，别人也会善待你。”

当我明白妈妈的话时，已是一名小学生了。那时，我感受到了班级的回声。一个班集体是由一群活泼可爱的同学组成的。如果你每天高兴地对待同学们，同学们就会和和气气地对待你；如果你不懂宽容，尊重同学们，那么他们就会以同样的方式对待你。这就是班级的回声。

我再长大点后，会读书了，在报纸，电视，电脑中得知：近些年来，人类对大自然的污染特别严重。随意排放废气，废水，任意捕杀动物。这些行为把大自然激怒了，大自然不是也已同样的方式报复我们了吗？洪水，地震，瘟疫，海啸，这些自然灾害频繁发生，搅得人们不得安宁，这就是大自然的回声。

世界上的任何事情都是相互作用的，所以，在生活中，我们一定要将心比心。牢记：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

生活的启迪作文400字 篇8

记得那是去年暑假的事，很久了，但我仍历历在目，是它告诉我：胜利！

看着别人都在村东头的小桥上高高兴兴地滑滑板，我的心里痒痒的。于是，我便缠着爸爸买了。滑板买回来了，我高兴地拿着来到了桥上。小伙伴们滑起滑板来，动作是那么自如，那么潇洒，我简直看呆了。我想：平日的我身手敏捷，再加上前几天小伙伴的言传身教，滑滑板应该不在话下。谁知刚一上去就摔了个底朝天，耳边还传来了一阵刺耳的笑声，当时我非常气愤，拿起滑板就想回家。这时爸爸走了，语重心长地对我说：“孩子，凡事灰心，就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。记住：胜利！”听了爸爸的番话，我就像拨开云雾见到了晴天似的，顿时茅塞顿开。我下定决心，要战胜，要下去。

于是，我在爸爸的帮助下，小心翼翼地上了滑板。哎呀，我控制不了滑板啦，身子摇摇晃晃，糟了，“啪”的一声响，我又屁股着地了。再来，我就不信学不会滑板。我再一次上了滑板，身子依然是摇摇晃晃，双腿的扭动却似乎一点感觉，我兴奋极了，刚想大声喊 “我学会了”时，却不料道路不平，“啪嗒”一声响，我又摔倒了。真想放弃，但耳边却又响起了爸爸的话“胜利”，于是，我又练习了起来，慢慢地，我能滑一段距离了，全身的动作不那么，姿势不那么优美；摔了好几个屁股墩，感觉疼疼的，但我仍然兴。我了，我胜利了！

现在，我不但会滑滑板了，而且还会变着花样滑，姿势可优美了！，学滑板也让我明白了：做任何事都应该，胜利！

生活的启迪作文400字 篇9

人生总会遇到困难，不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香，这种时候，我们应该坚强地走下去。而不退缩，有一回，我帮助外婆烧柴。

一根根木棒进入火中，便成了粉末。忽然，我停了下来刚才一直反复的动作，我的手中握着一根细长而笔直的木棒，它不像之前焚烧的那些木柴，弯曲而矮短，使人毫不犹豫地扔入火中。它是一根了不起的木柴，虽然只有小小一根。我握着木棒想，人生如这根木棒，谁不想做栋梁之才，谁又想做弯曲的木棒，但说起来容易作起来难，有许许多多虚对年华的人，他们也曾经有过美好的愿望，也想成为栋梁之才。但一次次困难阻挡着他们，他们并没有像名人一样勇敢顽强的抗战下去，最终受到人们的夸赞。他们只是一味地躲藏，原本的愿望也渐渐地毁灭，也背离了美好的道路。他们的梦想也就像海上的泡沫，越来越小，越来越小，直到消失，他们就像无头苍蝇一样乱撞，污染社会，最终等待他们的只有一个结果，仅仅因为他们的胸无大志，而毁掉了自己，所以我们一定要做一个不畏艰险，执着追求自己愿望的人，不管遇到什么困难，我们都要坚定自信地走下去，而不是随随便便放弃，哪怕只有一点点。我们应该努力学习，为做祖国明天之栋梁而奋斗到底。

我回过神来，放下木柴，向书房走去……

······启发了我作文

一件事启发了我

在生活中，每天会发生许多事情。有的像过眼云烟，很快就忘得一干二净。而有些事情，却会深深的印在脑海里，挥之不去。

一个暑假的早晨，我捧着一本书坐在阳台上。抬头仰望低沉昏暗的天空，好像是要下大雨了。再看楼下不远处的一棵大树下，蚂蚁正在忙碌着搬家呢，它们排的可真整齐！母鸡咯咯地叫唤着，似乎在召唤她的孩子们回家。邻居家的小狗似乎也躁动不安起来，低声地呜呜叫着，像被低压压得喘不过气来。远处的池塘里冒着一串串泡儿，荷花也垂着头。路上的行人匆匆忙忙的，还是没躲过这场突如其来的大雨。

我急忙站起来去关窗子，在不经意间，墙角一只蜘蛛闯进了我的视线——它正在结网。我仔细盯着它“工作”，甚至忘了关窗子的事。只见蜘蛛来回穿梭，很快就结好了大半张网。

可就在这时，一阵暴风吹来，细细的蛛网无力地飘摇了两下，忽地断裂了。我不禁伸出手去，真想帮它挽救那辛苦结好的捕食工具，可是在无能为力。蜘蛛似乎也听了一下，它大概被这突如其来的灾难吓了一跳，恐怕心里还在抱怨这不合时宜的一阵风吧。看它细小的爪勉强挂在残存的蛛网上，似乎在盘算着下一步该怎么办。

不知道它是不是也动摇过或犹豫过，过了半晌，出乎我的意料，它竟又踏踏实实地重新结起网来了。好不容易结到一半时，暴风好像和它作对一样，又将它的心血挥之而去。这下它仿佛没有惊讶也没有犹豫了，甚至不肯休息片刻，继续结着。就这么努力着，终于结出大半张网了，我想，这次大概足够牢固了，应该可以成功了。我刚刚微笑着暗自为它高兴时，老天竟像要故意考验它一样，又把网吹破了。我一下子像泄了气的皮球，仿佛比蜘蛛还灰心，想，唉，可怜的蜘蛛，这下一定要放弃了，这该死的风怎么能如此故意和它作对呢？但让我吃惊的是它竟然像什么都没发生过一样，一如既往地织啊织啊……这次，它终于织成了一张结实的网，我也长出了一口气。

忽然间，我觉得自己应该向蜘蛛学习，做事要持之以恒，坚持到底，就算困难再大也要勇于面对，不要灰心丧气，不要轻言放弃。我要像蜘蛛一样，对目标有着坚定的信念，只有这样，成功才会最终属于自己。我相信我也能结一张比那蜘蛛更大，更坚固，更结实的网，网住一个成功的明天！

阅读启发了我初中作文

高尔基说：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐烂的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住.”可见读书的作用之大，对他而言，读书就是一剂良药，这不正好验证了我过汉代刘向所说的“书犹药也，善读可以医愚”的道理吗？我完全支持他们的说法，但是对于我而言，读书，更是一种享受.在你休闲的时候，不防坐在公园的凳子上或是庭院里，一边享受阳光的沐浴和风的轻抚，一边读一些优美的散文，你会觉得心情舒畅，一切都很好美！书是逆境中的慰藉，当你遭受挫折，意志消沉或心情烦闷时，何不去找一些励志作品读一读呢？比如罗曼.罗兰的《名人传》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等等.学学他们是如何面对挫折的，在自己思想的王国里与他们对话，激励自己的斗志，从而使自己勇敢的面对困难，乐观的看待一切.在你感到孤单的时候，为什么不去与书伟伴呢？书，是我们永远的朋友.在这个时候，我们可以细细品味作者的思想感情，与自己的思想结合起来，自由自在的翱翔，无拘无束的畅游.难道你会在与朋友的宴会上谈论知识吗？难道你会在喧闹的街道上思考人生的价值吗？因此，孤独有时候的伟大的，在孤独时读书，更是一种独特的享受.从小学开始，老师就教育我们，不要用华丽的外表来装扮自己，而要用知识来充实自己.我们可以不富裕，但不能没有知识；我们可以不美丽，但不能不充实.因为知识上富有可以享受心灵上的满足.读书，是一种境界，只要你钻进去，就会发现有无穷的乐趣和价值.“鸟鱼飞先振翅，人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态，有着勇于拼搏的豪情.因此，我们应该把读书作为一种享受，善于读书，热爱读书.从中提高我们的道德修养和自身的价值....

《我受到了启发》作文400字

“骄傲使人进步，虚心使人进步。

”这句话经常在人们口中提到。

然而，作为一个五年级的小学生的我又怎能理解它深刻的含义呢？但是，生活这一本丰富多彩的书，让我从中得到了启示，并且我还深刻地理解到了这句话。

那件事的过程，至今还清楚地烙在我的脑海中……一天，我们正在上英语课，英语老师突然对我们说：“明天进行一至二模块的考试”。

对于英语成绩差的同学，简直是一种“灾难”，然而，对于一贯英语考100分的我，是轻松加愉快。

回家后，我看见记事本上的记录：“明天英语考试”，我一点也不理睬，心想：连背几大段的英语课文都不怕的我，难道还怕这小小的英语课文？明天一上场就能立刻答卷，还用复习？明天就看我的吧！第二天我一上场就开始答卷，很快就答完了，下课铃一响，我骄傲自满地交了答卷。

但是，星期三英语课时，发下来的考卷却令我大失所望，我只考了92分。

在第三至四模块的考试前一天，我认真地熟读了课文，第二天，一上场我就精神焕发，以迅雷之势答完了卷。

试卷发下来，耶！我考了100分，这才证明了我实力嘛！我真是洋洋自得，兴高采烈呀！从此以后，我就理解到了“骄傲使人落后，虚心使人进步”这句话的含义所在。

虽然我的英语成绩好，但还是应该认真复习。

我现在虽是一名五年级学生，但我从生活这本富有喜怒哀乐、酸甜苦辣、多姿多彩的书中，我得到了生活的启示，得到了让我一生受益不尽的启示。

从此，每当我想不努力复习，每当我骄傲自满的时候，我总会回忆起这件事，这时，“骄傲使人落后，虚心使人进步”这句话始终回响在我耳旁，这句话我会一生记忆犹新。

生活这本书随时随地地告诉我们一些启示，就等着你去发现。

这是一篇叙事的文章，小作者叙述了第一次英语考试时，因为我的骄傲自满只考了92分，第二次考试时，因为我认真复习，结果考了100分的事，使我对 “骄傲使人进步，虚心使人进步。

”这句话有了深刻地理解。

...

作文微笑启发了我

今天晚上我观看了一个电视真人秀，这个节目名为，节目是从农村挑选出来10多位乡村青年，他们的梦想是走出大山，征服城市.所有的选手分为两组，接受为期40天时间的各种训练，经过残酷的淘汰，最终挑选出来一位获胜者签约成为希尔顿国际大饭店的高级职员.并且获得一份神秘大奖.我连续几天观看了这个节目，感受良多，我从那些选手身上看到了过去的自己，我时不时情不自禁的流下眼泪来.因为他们所参加的各种潜能训练我都曾亲身经历过.更为重要的是我从今晚的最终胜利者身上深刻的感受到了微笑的魅力.今晚3位获胜者的最后一轮考验是接受希尔顿国际大饭店的外方总经理的面试，其中有一位选手英语还不错不需要翻译，而有一位选手英语只会说HELLO，但是微笑很好.我作为观众都觉得她会是获胜者，果然，最终几乎所有的人都毫不犹豫的选择了那位会微笑的选手.当外方总经理问她”你觉得我们为什么要选择你”？的时候.那位选手的回答是”因为我的笑容”.看来笑容真的跟成功与幸福是一家人，更不用说是5星级大饭店这样的服务行业.我看完这个节目后就开始了训练微笑，我记得曾经有一位老师跟我说”当我紧张的时候，看起来很像僵尸”.从那时起他建议我用一根筷子咬在两个嘴角之间来练习微笑，后来效果还不错.看来我还要继续努力进行这样的训练.亲爱的朋友们微笑的真是威力无穷，魅力无限.

小学生作文什么启示了我600字

蚂蚁启示了我小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了.可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作.记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁.只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动.它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来.我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动.最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了.小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了.小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧.正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上.一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是当许多蚂蚁新往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量.所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行.这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示.

作文 我得到了启发

我得到了启发一句话的启发，常常会使人点燃心中希望的火焰，重拾信心。

而我就是启发的受益者，我得到了启发，从而改变自我。

记得那是五年级上学期的中旬，不知道为什么，我在班上的名次从五名内一下子滑落到二十多名。

也许是学习分心了吧，我的情绪一直很低落，总觉得自己是万人瞩目的玫瑰被赶下舞台，沦落成一朵野菊，我的脾气也变得十分的古怪。

于是，我把烦恼、怨恨一股脑全向母亲倾诉，乞求安慰。

可是，母亲只是绷着脸说了一句：“从哪儿摔倒就从哪儿爬起来，你要学会独立自强。

”说罢，便扬长而去。

我愣在那儿许久才明白其中的道理。

我开始向母亲所指引的道路奔去……我下定决心，要再次成为万人瞩目的玫瑰。

我夜夜都腾出时间出来做习题，用毅力驱走睡意，用信心克服困难。

“皇天不负有心人”，我终于登上了第一名的宝座，并被公选为班长。

重拾信心后，我努力在独立方面越过自己胆小的这道坎。

一个星期五的晚上，爸爸妈妈都要忙着加班，根畅处扳肺殖镀帮僧爆吉本没空陪我在家。

我第一次自己在家，心里难免有些激动，嘿！今晚家里就是我的天堂了。

没过多久，我的喜悦一下子飞到九霄云外了，平时看多了《名侦探柯南》的我，现在脑海里全都是那些杀人案的影子。

我的心里开始发毛，鸡皮疙瘩都蹿出来了。

我冲进卧室，蜷缩在被窝里，露出头，惊恐地看着四周，窗外风沙沙地吹着，我听着听着便觉得像魔鬼沙哑的声音，我多想打电话让父母回来了，但是，母亲的那句话在我的耳畔回荡，“你要学会独立自强。

”我打开灯，壮壮胆，再看看书，不一会儿便进入了甜蜜的梦乡。

“从哪儿摔倒就从哪儿爬起来，你要学会独立自强。

”这句话不是什么名言，只是出自我母亲之口。

这句话使我受到了启发，使迷失方向的我重新找到了成功的方向

我得了启发,写一篇作文（300字）

星期天的早上阳光明媚，一大早婆婆就催着我早点起床说要带我去公园，我连忙起床，吃完早饭我们就出发了。

一路上我又蹦又跳可高兴了，可是到了公园，婆婆就跟她的几个老朋友喝茶聊天去了，没有小朋友跟我玩儿，我觉得很无聊就走到草丛边想去抓几只甲虫来研究。

正在这个时候，草丛边来了一位老爷爷。

老爷爷左手拿着一个纸盒子，右手拿着一把螺丝刀。

我觉得很奇怪就问老爷爷：“老爷爷，您拿这些东西干什么呢？”老爷爷说：“我挖几条蚯蚓钓鱼。

”我一听立马来了兴趣，赶紧对老爷爷说：“老爷爷，让我来帮您抓蚯蚓好吗？”老爷爷乐呵呵的点了点头。

于是我拿起螺丝刀往土里使劲儿一插，然后再往上使劲儿一挑，一下子挑起一大块泥土来，掰开泥土，里面有几条又大又肥的蚯蚓正在扭来扭去。

老爷爷说：“小朋友你还真行，一下子就抓了这么多蚯蚓，都不用我再动手了。

谢谢你啊小朋友。

”说完他就带着蚯蚓心满意足的走了。

我帮老爷爷感到很开心。

老师说的帮助人是快乐的事情原来是真的！

什么给我的启示作文

生活给我的启示 草，象征着生命，象征着希望，也象征着一种精神 人，高等生物，拥有很高的智能，处于大自然生物塔的顶端；草，低等生物，处于食物链的低端，为人摆布。

一个人与一株小草相比，人不免觉得伟大，骄傲。

可当我面对一株小草时，却不免有截然不同的想法……（记得，从小我便喜欢戏弄蚂蚁，猫等小动物，那是我觉得人类是最强大的，再强悍的凶兽，也会被人训养。

至今，我依然觉得“人类役万物而君之”，每每走在路上，我感觉自己能俯视一切卑微的生物，将其踏在我脚下。

那天，走在路上，我正在幻想自己是这世界的主宰，随心所欲，白日梦做得正欢，那“呯”的一声，撞在高大而温暖的肉墙上，手中的伞，也随着碰撞，悄然滑落。

我连声道歉，待到那人走后，方弯腰捡起伞，“呼”一阵强风刮过，一个随风摇摆的绿影映入眼帘。

是一株瘦弱的小草，它没有跻身于一块草坪中，倔强的它孤立于路旁的一角，屈身于那一丁点泥土。

那娇小的绿营，被灰白的水泥路映衬得格外显眼。

草原上密密麻麻的草儿被风吹成绿涛，这种场面是震撼的；一株小草被风儿摆弄，这种景象是令人心寒的，好似一不小心就会被连根拔起。

但那株小草似乎屹然接受风儿的挑战，随风飘舞着，可就是没有被风吹起。

一株瘦弱的小草此时是那样的坚毅、顽强。

我看得出神，全然不顾路人疑惑的眼光。

“疾风彰劲草”，小草没有向风雨低头，它的顽强，坚毅不拔让它在我心中的形象高大起来。

小草依旧在摇摆着，我能想象起它艰难破土而出的样子，特别是钻出这坚硬的水泥，这是何等的恒心和毅力，水泥丝丝裂纹深深刻出它曾经的不屈不挠。

我忽然觉得在它面前我是那样渺小，好似我在被它俯视，它的确有这资格。

它靠着仅有的泥土，稀少的雨露在这样的地方存活下来，它用摇摆的身姿，谱写着它那沧桑的经历。

小草不畏艰辛，毅然坚持的精神更是人类，是我极为缺乏的。

当我面对那株小草时，一向不肯轻易低头的我，确在它的面前低下了头，不是为了别的，是为了它的精神。

此时此刻，它是那样的高大、伟岸，人类在它一株小草的面前显得渺小，黯然失色……这是它给与我的启迪，这是生活给与我的启迪。

它让我明白人类的微不足道，让年少轻狂的我明白只要坚毅顽强的面对一切，万物都能变得高大。

若再问我什么最伟大，我会说：“是不屈不挠的精神！”

作文 《这件事启发了我》事实点,600字以上

考试的启示 又一场考试结束了。

每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。

考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。

离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。

我大胆地和同学对答案，题题正确。

看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。

但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。

“那张图我画的很大。

”我略带高兴的说。

“不，还好，不大。

我吓了一跳，难道是我画错了？不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰？自己.但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。

我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了！我竟然会把图与文字看叉了！我竟然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊！ 就这样，我后悔了一个下午。

这就是疏忽，怎么躲也躲不过。

但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。

于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。

也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。

当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。

因此，全面发展很重要。

一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径 在我记忆的图画中，有许多事使我难以忘记，然而有一件事到现在还让我记忆犹新。

那是一个星期六。

这天中午，妈妈要做一道凉拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在妈妈把一切都准备好了以后，就开始砸蒜。

这时，正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味，我猜想一定是妈妈在砸蒜。

于是，从没看过砸蒜的我跑到厨房，看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪，我心里便想：妈妈连砸蒜都不会，那对我来说不就是张飞吃豆芽---小菜一碟吗？然后，我一把夺过剩下的三个大蒜，放进容器里，用专门砸大蒜的东西砸了起来。

可是，容器里的大蒜似乎不大听我的话，当我砸的时候，大蒜在容器里＂飞来飞去＂，气得我乱砸。

突然，一个大蒜从容器里跳了出来，跳到了案板上，并且得意洋洋得转了几个圈，好像在说：＂来呀！来呀！你抓不到我！＂ 砸蒜失败后，我不得不想想办法了，我心里想：因为大蒜是圆的，所以不好砸，如果把大蒜变成扁的，不就好砸了吗？现在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。

我试了试，嘿！还真行！ 通过这件事，我知道了生活中处处有学问，这不是验证了那句话吗---世上无难事，只怕有心人！

一个人给我的启发作文

在我幼年时，有一个人给我了这样一句话“加油、加油、一定要加油！无论做什么事，都要目标专一，持之以恒的呀！事情是这样的，在一个秋高气爽的季节里，我看见那么多的小学生发表出自己的作文时，让我时分羡慕，我有开始胡思乱想气来了，我不知不觉的就对爸爸妈妈说“我要发表作文了”爸爸妈妈们疑惑不解，就说“可以”我听着这个“可以”这两个字默默地回到写字台上，刻了一个小小的“可以”二字。

我把一个坚定的信念深深地刻在我的心里，时时的想起。

可到了写作文时，我的头脑一片空白，刚想放弃时。

妈妈对我说“加油，加油，一定要加油！无论做什么事，都要目标专一，持之以恒的呀！我听着这句话觉的很有哲理，就开始向我的目标前去。

不久就能看见明天的彩虹。

“加油”妈妈这句话，使我知道了，无论做什么事一定要墓表专一而不三心二意；持之以恒而不半途而废，那就一定能实现我们美丽的梦想。

美国科学家牛顿说过的一句话“一个人做事没有恒心他是任何事都做不成的”我也应该向我将要挑战中去奋斗了。

这就是我的妈妈给我人生最大的启示。

在我成长的过程中，发生过许许多多的事，但有一件事至今让我记忆犹新，受益匪浅。

那是一个万里无云，鸟语花香的春天，我正在做作业爸爸就站在一旁看着。

我一会儿做语文，一会儿做英语，一会儿又做数学，我想：这题目可真难啊！要是没有那该多好！爸爸仿佛看出了我的心思，说：“孩子，你不能做什么事都半途而废，那么到最后你将一事无成，前面做的事都是徒劳的，你要记住‘世上无难事，只怕有心人’这句话。

”听了爸爸的话，我明白了。

我重新振作起来，继续做作业，不一会儿，我就做完了作业。

我不仅做完了作业，还得到了一个启示：一个人做一件事要坚持到底，量力而行，不能半途而废，不能做徒劳的事。

这次爬山，使我真正体会到了，感受到了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义：只要你认真去做，有完成那件事的信心，就一定会成功，世界上永远都不会有人类做不到的事。

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