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三年级一年四季的作文300字(三年级关于一年四季的作文)

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作文
2023-04-25 14:18:01
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三年级景物春夏秋冬描写作文300字

1. 三年级按春夏秋冬的顺序写景的作文300字

例文

我们的校园虽然只是地球上一个很小很小的角落，可她在我的心里却是那样的宽广秀丽。春天像童话里神奇的仙女，所到之处，都会积雪融化，树木抽芽，鲜花开放，冬眠的动物睁开惺忪睡眼……校园里的万物都开始了新的生命。

夏天，骄阳似火，炙烤着大地，我们学校的月季花顶着炎炎烈日，挺身而出，展开了自己美丽的花瓣，而且开的那么鲜艳，好象正在举行比美大赛。校园里到处鸟语花香，漫步校园的合欢树阴下，顿觉一阵阵凉风迎面扑来。

秋天，校园里的柿子树上挂满了一个个小灯笼，一阵秋风吹过，无数黄蝴蝶纷纷跳起优美的舞蹈，怒放的菊花，火红的鸡冠花和一串红都为金秋抹上了靓丽的色彩。

冬天，树木已经落光了叶子，风呼呼的刮着。但这并不能掩盖校园的美。一场大雪过后，那树木和楼房都换上了雪白的银装，整个校园成了粉妆玉砌的世界。下课了，同学们都来到了操场上，堆雪人打雪仗，欢笑声都快把树上的积雪震落了。冬天的校园令人流连忘返。我们的校园一年四季都很美。能在这样的学校里学习生活，我真感到幸福。

2. 作文三年级,写一篇春夏秋冬的景色作文

春夏秋冬，一年四季美如画。

不觉间，春姑娘悄悄地来到了我们的身边。和煦的春风轻轻吹拂，吹醒了大地，吹绿了小草，吹红了桃花，吹化了小河中的冰雪。让那春水潺潺地流淌，让那小溪开始了欢唱。小鸟儿站在枝头，吟唱着动人的歌曲，赞美着大自然的美好。百花齐放、万紫千红、百鸟争鸣，到处弥漫着鸟语花香。

春天刚乘风而去，夏季便姗姗来临。小河边，绿树成阴，一阵轻风吹过，树叶儿沙沙作响。碧绿的柳树在微风的抚摸下，轻轻地摇曳着那细长的秀发，跳起了轻柔而优美的舞蹈。河面上，玉盘似的荷叶星罗棋布，给小河罩上了一层绿纱。在翠绿的荷叶丛中，一枝枝荷花如少女般亭亭玉立。粉荷垂落，盈盈欲滴；白荷带雨，皎皎无暇，美不胜收，令人流连忘返。

渐渐地，绿叶泛出微黄，秋天翩然而至。秋风扑面而来，带来丝丝凉爽，令人心旷神怡。它吹到田野上，田野一片金黄。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。它吹过果园边，果园硕果累累。金灿灿的鸭梨，红彤彤的苹果，给人们带来了无限丰收的喜悦。它吹进花园里，菊花迎风开放，红的，白的，黄的……，勾画出一幅绚丽多彩的金秋美景。

当火红的枫叶扑向大地时，冬爷爷来临了。那漫天飞舞的雪花不一会儿就给大地铺上了一层毛绒绒的地毯。城市里银装素裹，成了冰雪的王国。田野里，麦苗儿在厚厚的棉被下呼呼大睡，为迎接来年春天养精蓄锐。只有松柏和腊梅挺着胸脯，迎风傲雪，分外精神。

一年四季是一幅美丽的画卷，景色变换，气象万千。神奇的大自然魅力无限，把我们美好的生活装扮得五彩斑斓。

3. 三年级按春夏秋冬的顺序写景的作文400字

诸暨一年四季都很美。

春天给大自然带来了迷人的新装，满山遍野的小草从大地妈妈的怀抱里探出了小脑袋，柳树发芽了，桃花、梨花还有各种各样的花都开放了，到处都是五颜六色的花海，美丽极了。夏天，烈日炎炎，晒得人们汗流浃背，不过我很喜欢这个季节，因为我可以穿裙子，吃冰淇淋，还可以游泳。

秋天，金黄的树叶和火红的枫叶纷纷飘落，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天也是个丰收的季节，果园和菜园里长满了各种果蔬，农民伯伯高兴极了，每天都过的丰衣足食。

冬天，冰天冻地，雪花一片片飘落下来，到处银装素裹，真是一个白色的世界。小朋友们冲出门，到公园里堆雪人、打雪仗，他们玩的多快乐啊！这就是诸暨的一年四季，多美啊。

4. 3年级三和园春夏秋冬作文300字

公园都很美丽。美丽的公园植被丰富、四季优美，是一个难能可贵的休闲地区。

春天的脚步渐渐逼近，美丽的公园里早已洋溢着春天的气息。温柔的桃花像一位仙女，粉嘟嘟的脸蛋，正在对着我们笑呢！怕冷又害羞的竹笋穿着厚厚的衣服钻了出来，翠绿翠绿的。

春天的脚步刚刚悄悄地走了，夏天就迫不及待地登上大自然的舞台。夏天的美丽的公园满眼皆绿，唯有一种花开的正艳—合欢花。合欢花长的像一个小绒球，紫紫的，小小的。这种花的香味很浓，却不能传很远。

夏天的叶儿落了，那是因为秋的降临。秋天的到来让大地冷清了，但美丽的公园还是别有一番风味。那手掌似的，红似火的枫树叶落了。像一枚枚邮票，告诉我们秋天的到来，更像是一只只蝴蝶，带着夏天的火热飞走了。

秋天带走了最后一丝阳气，冬天迈着沉重的步伐来了。冬天中有一种特殊的天气，它就是冰雪仙子—雪。我们这里的雪下的不多，也很小，但很美。雪花飘落在树上，像小花，像棉花。冬天的美丽的公园里到处都是雪人，两只眼睛、一个胡萝卜、几粒纽扣和一个树枝就构成了雪人。

5. 描写草原春夏秋冬的景色作文三百字

我的家乡在孝义市，这里有许多风景优美的地方，但是胜溪湖的景色却使我难以忘怀。

春天，胜溪湖的树木长出嫩绿的叶子，嫩黄的迎春花轻轻向我们招手，粉红的桃花向我们微笑，柳树的花像麦穗似的挂满了枝头，在微风中轻轻地摇摆着。碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。

夏天，树木长得郁郁葱葱，草丰木茂。晚饭后，人们三五成群地摇着扇子来到胜溪湖的湖边散步，他们一边聊天，一边欣赏着夜色，一阵阵微风从脸旁吹过，使人觉得心旷神怡。

秋天，很多树叶变黄了，纷纷飘落了下来。一些鲜花枯萎了，但菊花却在阳光下竞先开放，有黄的、白的、紫的……真是五彩缤纷，美丽极了。

几阵风吹过，落下来的树叶又被卷在空中，跳起了轻盈的舞蹈。冬天，到处冰天雪地，而浩渺的白云湖却从不冻。

宽阔的湖面依旧波光闪烁，显出无比的活力和生机。美丽的家乡，我爱你！风景优美的胜溪湖森林公园，我更爱你。

6. 写景春夏秋冬任选一个季节三百字左右

大自然把一年分成了四个季节，每个季节都有各有各的特色。

有百花开放的春天，有炎热无比的夏天，有凉凉爽爽的秋天，还有寒冷的冬天。春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间，为我们带来了生机勃勃地春天。

春天是万物苏醒的季节：小草从土里面探出了小脑袋，仿佛给大地披上了一件绿衣；树木也长出了绿色的叶子，近看像一条绿色的带子，远看像一把小小的伞；在春天的抚摸下，满山遍野的野花张开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……小燕子也从寒冷的北方飞到了暖暖和和的南方。田野里，辛勤的农民伯伯弯着腰，播撒着未来的种子。

在炎热的夏日里，太阳像一个大火球似的挂在天上，烤的大地滚烫滚烫的。这时，树上的知了也热得不停的叫：“热呀，热呀，热死我了！”小狗趴在冰冷的地上，吐出舌头，直踹热气；小草热得弯下了腰，花儿像一个个发了烧的孩子，没精打采；在烈日下工作的人们，被热得大汗淋淋，还有的人躲在家里吹吹空调，不敢出门。

秋天是丰收的季节。一望无际的田野里，金灿灿的稻子成熟了，就像一块块金子；果园里硕果累累，有红通通的苹果，梨子像小葫芦似的吊在树上；树叶枯黄了，纷纷落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞；一阵风吹来，给人们带来一丝凉意。

冬天是寒冷的季节，我们每个小孩儿都盼望着下雪。那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的天使。

把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了……仿佛是一个白色的童话世界。

7. 三年级写景作文300字

秋天来了，秋天带着一身金黄，带着醉人的笑脸，迈着轻盈的脚步来到我们的校园。

看看操场四周的柳树，那飘舞的长发也失去了往目的浓密。一片片黄叶随着风慢慢的洒落下来，那样子时而荡秋千，飘飘悠悠；时而又像快活的燕子，缓缓下翔。

校门边，两棵高大的枫树，红红的枫叶洒满了校园的小路，铺上了一层厚厚的、彩色的地毯，走在上面软绵绵的，真舒服！远处几个小同学，正在地上拣枫叶，准备夹进日记本里做标本。让我不禁想吟起龚自珍的诗句：“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”

抬起头来仰望万里无云的天空，它是那般的高远、深遂、一群大雁一会儿排成“一”字形，一会儿排成了“人”字形的队伍欢快的向南飞，好象告诉我们：”来年我们再见！”同学们穿着衣在操场上奔跑着，欢笑着，秋风把琅琅读书声送到操场，仿佛在轻声地告诉我们，秋天就在我们身边。我爱秋天，更爱秋天的校园。

8. 帮我写一篇描写一处景物春夏秋冬的特征

四季景色春天的描写 -- 描写春天春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

最先是朝阳的山坡处的雪在融化，慢慢地露出黄黑色的地皮，雪水滋润着泥土，浸湿了去年的草植；被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活过来，渐渐地倔强有力地推去陈旧的草植烂叶，奋力地生长起来。在同时，往年秋天随风摇落下来的草木种子，也被湿土裹住，在草殖着根须，争取它们的生命。

今年的节气自然是晚了一些，蝴蝶们还很弱；蝶儿可是一出世就那么挺拔。好像世界确是甜蜜可喜的。

天上只有三四块不大也不笨重的白云，燕儿们给白云上钉小黑了子玩呢。大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐，像一个眺用将来的姑娘；草地变成金色，秋天的花朵露出它们苍白的花瓣，雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地，色调转为浓重，阳光已经倾斜，让橙黄色的和倏忽的微光，让长的闪亮的痕迹溜进树林里面，这些痕迹象向你告别的妇人的拖在地上的袍子一样，很快就过去了。

当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。万里晴空，阳光灿烂。

春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。

随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。西双版纳的气候四季如春，然而春天仍然是最美好的季节。

正是在春天，在傣族的泼水节的前夕，我们来到了被称为西双版纳的一颗“绿宝石”的橄榄坝。当我们从澜沧江的小船踏上这片土地时，立刻觉得好像来到了一个天然的热带大花园。

到处是浓荫匝地，繁花似锦。走在村寨之间的小径上，就好像是走在精心修建起来的林荫路一样，只有从浓密的树叶的缝隙里洒下来的太阳的点点金光。

春光在万山环抱里，更是泄露得迟。那里底桃花还是开着；漫游的薄云从这峰飞到那峰，有时稍停一会，为的是挡住太阳，教地面的花草在它底荫下避避光焰的威吓。

岩下底荫处和山溪底旁边长满了该藤和其它凤尾草。红、黄、蓝、紫的小草点缀在绿茵上头。

时序如旋轮。秋天过去了。

冬天过去了。司春之神于是欣然驾临。

蜂蝶成群来翩舞，百鸟结队来唱歌，杂花纷然披陈于树梢上。氯氟的南国，这时已装载不下旺盛的勃发的生机。

这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬。

老叶不必寨奉，或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。

万木在和风中一样做它们欢乐的梦。夏天的描写 -- 描写夏天六月十五那天，天热得发了狂。

太阳刚一出来，地上也象下了火。一些似云非云，似雾非雾的灰气低低的浮在空中，使人觉得憋气。

这里固然有绝崖、陡壁、喷泉、草地，但更为离奇的却是那波光流思的冰湖。那湖水碧蓝见底，湖面映浮着远山的倒影。

在霞光尽染的傍晚，你在湖边草地支起帐篷，升起黄火，看明澈的冰湖里的繁星，和那被黄火染得一片通红的雪山，简直忘掉盛夏的酷暑，如置身神话世界了。天上白云缓缓地飘着，广阔的大地上三三两两的农民辛勤地劳动着。

柔嫩的柳丝低垂在静溢的小河边上。河边的顽童，破坏了小河的安静：“看呀！看呀！泥鳅！这个小蛤模！”叫声笑声飘散在鲜花盛开的早晨，使人不禁深深感到了夏天的欢乐。

秋天的描写 -- 描写秋天秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。

已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。

秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。

夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。多明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。

那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候；当陌上呼头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候；当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候—一当在这个时候，便是秋了，便是树木落叶的季节了。

冬天的描写 -- 描写冬天高阔的天空挂满着星斗，于冷干冷的寒气，。

9. 秋天的景色作文300字三年级一班

雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏。

沿着美的足迹，我稚嫩的心又融进了金色的秋天。

秋季的天使，穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，来到大自然。她趁着大地还来不及叠起天使馈赠的霞衣，就挥动神笔，将赤橙黄绿青蓝紫融为一气，而后，一网情深地挥洒在万物之上.当雾褪云消，初升的朝阳惊奇地发现：哦！迎接他的竟是一派赫然金黄！原野被染熟了.坦荡如邸的稻田，一层一层的金色的浪头涌上无尽的天边. 果园被染透了.黄澄澄的柿子，红彤彤的苹果，亮晶晶的葡萄，金灿灿的鸭梨.芬芳在透明的光中流荡. 天空蓦的高远了.朝阳不再是鲜红色.它的光线是耀眼的金色.万物大概都不再遵循本身吸收或反射色光的规律，无一例外的映出金黄的色彩.秋夜，黑天鹅绒似的夜幕上，十五的月亮犹如一只乘满了黄金的玉盘.那闪闪发光的小星星，大概是从玉盘中洒落的点点碎金. 金秋，最引人注目的，还是那满眼的叶子.千万张叶子，载满了冬的孕育，春的萌芽，夏的茁壮，凭着强烈的追求，借助于秋的暴发，达到了生命的沸点，好一片成熟的金黄！有的深，有的浅，有的偏绿，有的透红.它们曾以不同的姿态迎接阳光，而今又以不同层次的金黄染遍了大地.我不信这般丰收成熟之后便是死亡，因为那金色的叶融于土地，于是金色的秋，又孕育在春的蓝图之中了. 自己看看，删掉一些不久OK了。

作文三年级，写一篇春夏秋冬的景色作文

春夏秋冬，一年四季美如画。

渐渐地，绿叶泛出微黄，秋天翩然而至。秋风扑面而来，带来丝丝凉爽，令人心旷神怡。它吹到田野上，田野一片金黄。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。它吹过果园边，果园硕果累累。金灿灿的鸭梨，红彤彤的苹果，给人们带来了无限丰收的喜悦。它吹进花园里，菊花迎风开放，红的，白的，黄的……,勾画出一幅绚丽多彩的金秋美景。

一年四季是一幅美丽的画卷，景色变换，气象万千。神奇的大自然魅力无限，把我们美好的生活装扮得五彩斑斓。

小学三年级作文：风景描写

蓝蓝的天，白白的云，秋高气爽的天气。

五颜六色的山，金红的秋叶，这些都是我在二段那个地方的山野里看到的秋天的景色。

秋天来了。

在天高云淡、艳阳高照的一天，也就是2008年10月4日这天，我和专业作文讲习所的同学们，在老师的带领下，坐着大客车沿着山里的水泥路颠簸了40多分钟，到达了我们的目的地——二段这个秋天的景物很美丽的地方。

目的是通过实地的作文观察和体验，写好秋天景物描写的作文。

路的两边都是美丽的秋天景物。

你看那山，有红色、粉色、绿色、黄色……总之是五颜六色。

我在心里想，也许是王母娘娘打翻了她的化装盒，把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上，给秋天穿上了美丽的衣裳。

于是才有了这秋天的五彩斑斓。

在我们经过的一路上，秋天的景物最著名的就是白桦树。

因为树干特别白，白桦树在山林中十分显眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看风景、穿着白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特别干净，特别漂亮，使得秋天特别的美丽。

老师说，白桦树是秋天的灵魂。

秋天的松树也很有特点，是让人百思不得其解的，你看，同样都是松树，那常青松一年四季都不落叶，在这有些凉爽的秋天里，似乎她的那绿色的针一样的叶子似乎更绿了；而落叶松则不然，一片片的，正是最好看的时候，在山上一片片的，金黄金黄的，落在公路上、松林里的叶子也是金黄金黄的。

我想，说秋天是金秋，也许就是因为有那金黄色的落叶松。

美丽的秋天，缺少不了这种景物。

秋天的水特别的清凉。

在我们刚下车的地方有一条小河，蜿蜿蜒蜒，河边的景物很美。

我们下了一个土坡就来到了小河边，往远看，河水映着各种景物的倒影，包括蓝天、白云、大树、荒草，好神奇呀；近处的河水反射着太阳的光芒，白亮白亮的，特别刺眼；再看水底，特别清澈，阳光透在沙子上，沙子上就有一张“金色的鱼网”。

在我们返回的路上，有一个地方的景物更美，一个很大的湖面出现在秋天的山野中，在阳光的照耀下，明晃晃的，就像秋天里给美丽景物梳妆用的大镜子。

直到我们回到市区，那些秋天的景物，山、水、树、云、天都在我的脑海里浮现，让我久久难忘。

啊，美丽的秋天。

新新的秋天。

漳河秋景景色宜人的秋天来了！我们盼望到闻名全国的漳河去摘蜜桔，星期六，我们满怀喜悦出发了。

我们坐车来到码头，我四处张望，好不容易才找到一艘船。

上了船，向蜜桔岛上驶去。

我们站在船头，乘风破浪，像一只只自由的小鸟，在蓝天下尽情的飞翔。

太阳照在湖面上，波光闪闪，好像是仙女撒下一把金子。

老师说我们明天上山野游玩，看秋天的景色，写秋天景物描写作文。

这个好消息把我们乐坏了，高兴得我一晚上都没睡着觉。

第二天早上早早就来到了学校，等待出发。

我们在大客车上坐了40多分钟，终于到达了目的地——二段的山野。

一到那里，我就感到秋天的景色很美秋高气爽，蓝天，白云，还有秋风，和城里一点也不一样，城里要是和这山野里比一比，简直就是千里之差。

小河的水哗啦啦地流淌，像一位女演唱家唱歌一样动听，是秋天景色当中最好听的音乐。

河里倒映着山峦，倒映着蓝蓝的天空和白白的云朵。

白云在小河里像一条白色的大鲸鱼游啊游。

这时我仿佛在河边的奇形怪状的石头中发现了一个“金字塔”，啊，仔细一看是一个三角形的石头，金光闪闪，真像一个小小的金字塔，我拿在手中玩着，爱不释手。

我们看到了很多好看的石头，把有象征意义的都揣进兜里。

这时我们往四周随便一看，秋天的景物太多了，描写不过来呀。

五彩斑斓的大山。

大山一座连着一座，像一个个兄弟手牵着手，也像彩色的波涛滚滚而来。

古时候有人说“兄弟合心，齐力断金”。

大树一棵连着一棵，也像高大的兄弟手牵着手，看起来那么有力量。

山上，树上，到处都是五彩的，好像是天上的王母娘娘生气了，打翻了自己的化装盒，把各种色彩撒到了大山上，使山上呈现出从来没有的美丽。

山上的秋天真美呀，景物都很好看。

一片片的白桦树，枝条上都光秃秃的，浑身雪白，像穿着白裙子的小姑娘。

在山上，在彩色的山林中，一片片的白桦树特别显眼，耀得你头晕目眩，这也许就是白桦林的魅力吧，给秋天景物添加了神圣。

杨树也是很有景色，那些大山杨，远远看去，在山坡上一片灰白，当你走到它的跟前，你就觉得虽然枝条落光了叶子，但是十分高大，十分挺拔。

我们还特意去看那片小山杨林，远远地看，一片少有的翠绿，走到近前一看，果然树上飘动着绿色的叶子，给秋天一缕生命的色彩。

秋天的那么多红色叶子的树，红叶是秋天的象征，也是秋天的一大特色。

秋风一吹，好多树的叶子都变红了，有金红、粉红、鲜红、深红等，真是“霜叶红于二月花”呀。

红色在大山上特别多，红遍了山峦。

我们眼前的山像被神仙用红染料染了一样，美的出奇。

抬头看看天，秋天的白云像一条条大鲸鱼，在蓝天的大海中高兴地游啊游的。

蓝天下，山野中，一个明亮的湖面出现在眼前，那是一座很大的水库。

阳光照在水库上，亮晶晶的，一看就像一面特大的大镜子镶嵌在山野间，仿佛是秋天的景物的梳妆镜。

看着那美丽的湖面，秋天的景物在我心中更美了。

...

3年级写景的作文,200字

四季的色彩春天是绿色的世界。

草是嫩绿色的，树是新绿色的。

在春风中，在阳光下，所有的绿色都在颤动，都在含着晶莹的绿光。

一切都是那么清新，幽静而有诗情画意。

夏天是红色的世界。

花儿是红的，太阳是红的，小姑娘头上的蝴蝶也是红的。

所有的红色都像燃烧的烈火。

世界万物都充满了火热和奔放的情感。

秋天是金色的世界，金黄的树叶在空中飞舞，好像一只只翩翩的金蝴蝶。

田野里，庄稼成熟了，收割机轰隆隆地响这，谱写了一首金色的交响曲。

一切都那么灿烂和耀眼。

冬天是银色的世界，天是蓝色，地是银色，雪花更是洁白无假，晶莹剔透。

银色是世界美丽而祥和。

一年四季啊，像一条无边的彩带，春的幽静，吓的火热，秋的灿烂，冬的祥和都在这条彩带上。

写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。

而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文，是小学生经常练习并要求掌握其方法的重要作文类型之一。

对于小学生来说，写景作文是接触得比较多的。

但是怎样才能把景物写出特色呢？我认为要注意以下几点：一、抓住景物的特征，全面细致地观察。

观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。

从不同感觉、有动有静地写景，让人读来身临其境。

如著名诗人苏轼写的：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

”就写出了从不同的角度看到的庐山的样子。

又如：老舍先生笔下的大兴安岭的山势是“横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的……”绵延起伏，温柔可亲。

他写林海，工于调色，在他的调色板上，绿色是那样变化无穷：宛如一位技艺精湛的丹青妙手，在他的“深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。

”特别是“在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式，简直给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷，使人感到一种说不出来的美。

他写花更具特色，你看：“青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

”恰当的比拟，敏锐的观察，绘声绘色的描绘，美不胜收，妙不可言，怎不令人折服？二、把握写景顺序，写出层次。

我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。

总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。

描写景物的顺序通常有两种：第一是时间顺序，比如写一棵树，我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序，写出它在各个季节是什么样子的；还有一种是空间顺序，例如我们描写一座山峰，就可以写远处看它是什么样子，近处看它是什么样子，或者从上看是什么样子，从下看是什么样子等。

三、展开合理的想象。

在对景物进行仔细观察的基础上，张开想象的翅膀，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，会给人留下深刻的印象。

比如：“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。

”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱；再如：《桂林山水》中，作者在观察的基础上展开联想和想象，作者从桂林山的“奇”，想象出像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千，使景物内容更加丰富，充分表达了作者的思想感情；又如：《林海》一文中，作者从千山一碧、万古长青的林海，联想到广厦、木材，直至日用家具，“有多少省市用过这里的木材呀！”此句将大兴安岭同祖国各地紧紧联系在一起，使人感到了它的存在，认识到它在社会主义建设中所起的举足轻重的作用，“亲切、舒服”之感顿涌心头。

四、注意情景交融。

写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。

只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。

比如：《林海》一文，通览全文，字里行间处处流露出作者的一腔赞美之情。

作者正是凭借这真挚的感情，讴歌了大兴安岭，讴歌了绿色宝库——林海。

他告诉我们，大兴安岭不仅是良材产地，也是科研基地。

人们利用大自然，改造大自然，“给大兴安岭添上了新的景色，添上了愉快的劳动歌声。

”这说明人与山的关系日益密切。

因此，作者情不自禁地联想到“兴国安邦”的意义，其结束句，既深化了文章的中心，又余味无穷，耐人寻味美丽的春天春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节.像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛. 连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成. 春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过. 人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望. 随着春天的到来，大地完全被绿化了，...

三年级家乡的一处风景作文

篇一：家乡的一处风景在我的家乡，有一个美丽的荷花塘，那是一个令人四季陶醉的荷花塘。

春天是个多雨的季节，塘中就积满了水。

一晚上，荷花塘就变了许多。

荷塘边长出了茂密的水草，其中还隐约看得见一些小小的野花。

荷塘中间也冒出了点点嫩绿，这就是初生的荷叶。

慢慢的，春天快过完了，荷叶也茂盛了很多，大小不一的荷叶把春天的荷塘装饰成了绿色的天堂。

夏季的荷塘，荷花飘香。

虽说是初夏，荷花还没有绽开，但夏风中已经飘来甜丝丝的香气，真叫人陶醉。

我最喜欢荷花“出淤泥而不染的品德，更爱看它亭亭玉立的样子。

荷塘在荷花开时是最引人注目的。

大片大片的荷花含苞欲放，样子千姿百态。

有的已经全部绽放，百里透红的花瓣裹着中间嫩黄色的花蕊，活一位娇滴滴的小姑娘；有的还是花骨朵，但它好像奈不住寂寞，像出来看看。

夏夜的荷花塘中，有几只飞舞的萤火虫，荷塘像被蒙上了一层薄纱，神秘而又高雅。

强劲的秋风对荷塘也是这般的无情。

荷花在经过一个季节的辉煌后也慢慢的凋零了三年级写家乡的一处景物作文三年级写家乡的一处景物作文。

在风霜的催促下荷叶也一片片枯萎了，剩下的只是一池塘泥水。

深秋过后，荷塘又变得热闹起来了，原来大家要把埋在泥里的莲藕挖出来，一些做种子，一些拿出去满足市场的需要。

农民们在刺骨的冷水里热火朝天的干了起来。

搬的搬，挑的挑，抬的抬，好不热闹。

荷花就是这样，不需要人类的精心照管，靠着大自然的赐予年复一年的生长……篇二：家乡的一处景物我的家乡山清水秀，是个美丽富饶的地方。

那里风景优美，有连绵起伏的群山，有葱葱茏茏的树林，还有那奔流不息的大河……我最喜欢家乡的树林。

树满山都是，远远看去真像绿色的大海洋。

树林的树有荔枝树、龙眼树……春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

荔枝树和龙眼树开花了。

荔枝树的花细细密密、弯弯的，像蜜蜂窝。

那嫩叶摸起来舒服又柔软，那叶子油亮亮的，真想摘下来玩耍，但是，我不舍得，因为叶子也有生命。

这一棵棵树像一把把绿伞，形成这一大片树林，吸引了全村人，个个都是赞不绝口。

夏天，荔枝树龙眼树结果了，为我们献出可口美味的果子。

树木长得郁郁葱葱的，密密麻麻的枝叶把树林封得严严实实的。

树叶太茂盛了，就连看到阳光的裂缝也没有，中间是一条大河。

那大河凉且清，清得能看见沉积在底的石头和小鱼。

秋天，又到其它果树果实累累了。

一片丰收的景象，暑气全消、层林尽染、果树飘香，使人流连往返，尽情欣赏，五彩斑斓全收眼底，不由得大声惊叹：“秋天真美！”芒果、黄皮树也结果了，摘一个来吃，真美味啊！冬天，落叶翩翩起舞，像蝴蝶在飞舞。

我一想去树林，都会随带标本，把落叶捡到标本里。

想做好以后，送给亲朋戚友。

我还会不禁地赞起：“家乡真美啊！”我爱家乡的树林，爱那美丽的景色，爱它带给我们的幸福和欢乐。

三年级写景物的作文200字

站在长城的高处鸟瞰，一片绿茵茵的大地上穿行着一条巨龙，婉蜒曲折、奔腾起伏，在威严地俯视着龙的传人。

那能让人感到当年秦始皇的军队在上面击鼓呐喊、燃放烟火的烽火台就像是巨龙拱起的背部；旁边有弯弯曲曲、连绵起伏的通道，那些厚重的砖块就像是巨龙的鳞片。

巧妙地搭配真使人惊叹。

古代的万里长城一直是抵御外来入侵的巨大屏障，一旦有敌人侵犯边境，守卫的兵士便点燃狼烟，擂起战鼓，后续部队及时赶到，就上演“敌进我退、敌疲我打”的战术。

它是人类珍贵的文化遗产，闪耀着中华民族文明和智慧的光彩。

万里长城是我们民族的骄傲，它象征着中华民族坚强不屈的精神，这种精神也将一直激励着我。

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小学三年级50字描写风景的作文。

春姑娘来了听，那种熟悉的风声；看，那种熟悉的颜色；抚，那种熟悉的感觉。

啊！是我最喜爱最喜爱的春姑娘来了。

风吹在我脸上是柔和的，并没有像冬风那样刺进我的皮肤，让我发抖。

风里那种清新的气息让我陶醉其中。

春天最美的还得算是草。

草是春天的象征，是春天里最美的存在。

一株株嫩嫩的绿草都从他的家中跑了出来，露出可爱的、绿色的头。

一片一片的给大地铺上了一层绿色的毛毯，多么美啊！一株株小草就像是好朋友一样，手牵手在风中跳起优美的舞蹈。

啊！我最爱的春姑娘，你终于来了，你仍还是那么的美。

三年级景色作文怎样写

初秋时节，硕果累累，整个果园处处都溢着香气。

放眼望去，五颜六色的果海一眼望不到头，农民伯伯在这座“金库”里穿行。

瞧，红彤彤的苹果似一堆红宝石；黄橙橙的鸭梨好似一树树黄金；咧开嘴的石榴似一个个青上泛红的宝物袋，里面全是闪闪发亮的粉红钻石；最富有的算是红枣树，一串串红玛瑙缀满枝丫，里面还镶嵌了椭圆的黑水晶……天地间，大自然是最慷慨的，它们不断地进行捐赠——一车车金珍珠是大米的一份薄礼；一袋袋红宝石全是高粱的至宝；一行行黄金粒是小麦的聚宝盆；玉米的“金条”乐傻了货车司机；萝卜特意打造了红、白宝石制成了两种珍宝；大白菜捐出了那爽口的翡翠白玉……财富滚滚而来，滞留在农民充满喜意的笑容里。

仲秋来临，“望断南飞雁”，各个山头做起了展览——枫树把头发染红，挂出“魔术”招牌吸引眼球；松树不改旧时风貌，依旧以一身新绿傲视全场；一串红不把红衣脱掉，似乎怕严寒影响它的发挥；菊花到现在才展露真容，五彩缤纷的颜色，千姿百态的样子，令人不得不叹服；最威猛的是那些大山，它们在秋风中一抖，换上了黄色或者红色的衬衣，一下便引来大批游人来这里游山玩水，观菊赏枫，采摘茱萸，欢度重阳……深秋，天地间已经奏响了冬的前奏。

秋雨的小夜曲拉得如痴如醉，引来无数旁听者；冰雹的鼓号队已经准备就绪。

听，我们已经隐隐听见了它们出征的脚步声；看，雪与雨的芭蕾舞业已开场。

瑟瑟秋风是冬天的前奏，它们吹响了提醒野生动物们的越冬的最后一声警笛。

秋天是奇妙的，汗水与欢笑是四季中最美的秋天的绝唱

三年级美丽的家乡作文300字

今天，奶奶带我到乡下去玩。

乡下的小河可美丽了：岸边垂柳依依，河水青青，河面上还不时咕咕噜噜地冒出像珍珠一样的水泡泡。

记得夏日的时候，微风吹拂绿水，千条万条柳枝飘拂着，河面上浮起荷叶片片，不时飘来阵阵荷花的清香。

晚上，我和几个小伙伴总爱静静地坐在河边，仰望那天上繁星点点，倾听小河里蛙声片片。

每当这时，我们的心就会飞到很远很远。

冬天是收获的季节，大人们带着铁锹，拿着麻包，兴高采烈地来到河边，每当按住大人们扔上来的鱼时，心里特别快活！鱼捉光了，又挖起藕来，掀开泥土，顺着藕的走向一拽，一条条两三尺长的圆滚滚的藕就拖了出来，这真是“鲜鱼肥藕”啊！我多么爱那给人们带来欢乐的美丽的河啊！2.我的家乡真美丽我的家乡是一个美丽的村庄。

家里住着爷爷和奶奶。

养的小动物是小鸡和小猪。

家乡还有山丘、小河、老牛和山羊。

春天，山丘上长满了小草和野花，它们在春雨的滋润下茁壮成长。

处处山青水秀，鸟语花香。

到了夏天，门前的小河可热闹了，小鱼在河里游来游去，每次回家乡都要与小朋友门在河里游泳、打水仗、捉小鱼。

秋天来了，地里的庄稼都熟了，到处黄澄澄的，像铺了一地金子，到处是丰收景象……冬天，一片片雪花从天上飘落了下来，给大地铺上了白色的外衣，小朋友们穿着厚厚的棉衣，在雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球，他们玩得可开心了。

我的家乡真美丽，我爱我的家乡。

介绍风景优美的地方作文。

（小学三年级作文）

家乡美景我的老家是一个美丽的地方，那里一年四季都很美丽。

春天是一个富有生命力的季节，在这一个温暖的季节里，树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；红的、黄的、白的、紫的、各种各样的花真像一个美丽的大花坛。

许许多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

然而，夏天就是另外一种景观。

夏天，北方乡村更是美丽。

蓝天白云下，知了在柳树上叫个不停。

柔一嫩的柳枝低垂在静静的小河边。

河边的儿童破坏了小河的安静叫笑声飘散着，使人不禁深深感到了夏天的欢乐。

秋天来了，各种各样的水果和蔬菜成熟了，秋风吹来，落叶在林间飞舞。

我们来到果园采苹果，苹果像一个个红灯笼惹人喜爱；秋风吹来把叶子吹落下来有红色的、有黄色的，像蝴蝶一样在空中飞舞，我们踩在落叶上沙少的响。

冬天，河水结冰了，小朋友们可以在上面滑冰，让我更开心的是那里的雪。

下雪时，树白了，地白了，房子也白了，到处像是盖上了一层厚厚的白被子。

我走在雪地上，脚下发出“咯吱，咯吱”的响声。

我和小伙伴堆雪人，滚雪球，还有的在打雪仗。

我爱我的家乡！...

描写春天一种景物的作文三年级作文2oo字

今年春天我很快春天来了，燕子从南方归来了，它一身乌黑亮丽的羽毛，一双俊俏轻盈的翅膀，在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。

我仿佛听见它说：“我又可以搬新家了，我好快乐啊！”杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边，看见堤岸上，充满了生机与活力，夏天的时候，人们就可以靠在它的身上乘凉了，它是多么快乐啊！我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿，我问：“小溪，小溪，你要到哪里去？”小溪说：“我要流到小河里，在路途中我可以滋润田野，湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐！”我来到了一座花园里，万紫千红的花儿，粉的似霞，白的如雪，红的似火，可真漂亮啊！人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。

花儿听着赞美之辞，快乐极了。

我来到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，这春雨湿润了小草，让小草更加翠绿，湿润了大地，让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑，他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望，希望来年秋天能有一个好收成。

他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白纱，高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。

我又来到了大宁河边，我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着，放着五颜六色的风筝，看着他们甜蜜的笑容，我也快乐的笑了。

春天是多么美好，多么甜蜜，多么艳丽啊！我喜欢春天，因为她让世间的一切都这么快乐！

活的艺术品——雁荡山雁荡山位于浙江省温州乐清市境内，素有“东南第一名山”的誉称，且有“不游雁荡是虚生”之说。

海拔1040余米的雁湖岗，岗顶有湖，湖中芦苇茂盛，结草成荡。

每年秋天大雁纷纷飞来此地，故而得名雁荡。

自从那次雁荡观峰归来后，雁荡山的奇峰异石、绝嶂幽洞、飞瀑清流、深壑巨谷、人文胜迹不时在脑际浮现，常常令我静静地思想，默默地品，总觉得整个雁荡山就是一件天工巧成的“活”的艺术杰作。

雁荡山的那些层叠环拱、陡拔峻峭、形态万千、变化无穷的奇峰绝嶂就是这艺术盆景中绝妙的佳作，这些山峰神奇无比，简直如“活”的一般。

进入大龙湫景区，站在锦溪畔朝山谷深处望去，只见一峰直立深谷之中，峰顶微微分开，峰底缓缓交合，远看去如一把巨形的“剪刀”，故名“剪刀峰”。

顺着山径围着此峰转绕观峰，可谓是移步换形，变化多端。